Voxpop៖ ទស្សនៈនិស្សិតចំពោះការផ្ដល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់ការសិក្សា

សុខ ចិត្រា (Sok Chetra) — Thu, 02 Nov 2023 03:28:16 +0000

ជារឿយៗ គេតែងឮអំពីការផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សនិស្សិតនៅតាមសាលារដ្ឋ និងឯកជនមួយចំនួនដោយអាចសិក្សាដោយមិនបង់ថ្លៃ។ អាហារូបករណ៍ភាគច្រើនគឺផ្តល់ដល់សិស្សនិស្សិតដែលរៀនពូកែ និងសិស្សនិស្សិតដែលក្រីក្រ។

ហើយថ្មីៗនេះ លោក ស សុខា រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងមហាផ្ទៃបានប្រកាសផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្ស-និស្សិតចំនួន៤០០កន្លែង ដោយមានថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររង-ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ចំនួន៣០០កន្លែង និងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ចំនួន ១០០កន្លែង សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ ដែលបានសហការជាមួយវិទ្យាស្ថានខ្មែរជំនាន់ថ្មី។

Newsroom Cambodia បានសម្ភាសនិស្សិតចំនួន៦រូបដែលមកពីសាកលវិទ្យាល័យខុសៗគ្នាក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ អំពីការយល់ឃើញរបស់ពួកគេចំពោះការផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្ស-និស្សិត៖

កញ្ញា កាំង លីហ្សា ជានិស្សិតឆ្នាំទី២ នៅសកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទនីតិសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្រ្តសេដ្ឋកិច្ច បានលើកឡើងថា កញ្ញាគឺយល់ស្របថាអាហារូបករណ៍ពិតជាអាចជួយនិស្សិតយ៉ាងច្រើនខ្លាំងណាស់។

រូបភាព ៖ កញ្ញា កាំង លីហ្សា

កញ្ញាបានបន្តថា៖ «ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យប្រៀបបានដូចជាការចាប់ផ្តើមថ្មីម្តងទៀត និងការទទួលបានអាហារូបករណ៍អាចសម្រួលបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុ ដោយសិស្សានុសិស្សអាចផ្តោតទៅលើការសិក្សាតែប៉ុណ្ណោះដោយមិនត្រូវការគិតពីបញ្ហាការចំណាយទៅលើការសិក្សា»។

លោក លីម គាសេង ជានិស្សិតឆ្នាំទី២ នៅសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកកាំងភ្នំពេញ មកពីក្រុងប៉ោយប៉ែត ខេត្តបន្ទាយមានជ័យ បាននិយាយថា អាហារូបករណ៍ប្រៀបដូចជារង្វាន់លើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្ស និងក៏ជាចំណែកមួយសំខាន់ជួយពួកគេបន្តការសិក្សាឲ្យបានកាន់តែខ្ពង់ខ្ពស់។

រូបភាព ៖ លោក លីម គាសេង

លោកបានបន្ថែមថា៖ «ខ្ញុំក៏និស្សិតអាហារូបករណ៍មួយរូបដែរ ហើយការផ្ដល់អាហារូបករណ៍គឺល្អណាស់ដល់សិស្សានុសិស្សរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រខ្ពស់ទៅថ្ងៃមុខ»។

កញ្ញា ឡុង សេរីបូរីតា ជានិស្សិតឆ្នាំទី២ មកពីសាលា ខេមអេដ បានបញ្ចេញមតិថា អាហារូបករណ៍ ពិតជាជួយដល់ជីវភាពនិស្សិតខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការសិក្សាបច្ចុប្បន្ន និងទៅថ្ងៃអនាគត។

រូបភាព ៖ កញ្ញា ឡុង សេរីបូរីតា

កញ្ញាបន្តថា៖ «អាហារូបករណ៍អាចជួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ធ្វើឲ្យមាននិស្សិតចូលធ្វើការងារល្អបានច្រើន ទទួលបានកេរ្តិ៍ឈ្មោះជូនដល់ក្រុមគ្រួសារ និងអាចបន្តការសិក្សាបានខ្ពង់ខ្ពស់បន្ត»។

កញ្ញា ទឹម សុខជា ជានិស្សិតឆ្នាំទី១ផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ មកពីខេត្តបាត់ដំបង បាននិយាយថា អាហារូបករណ៍ពិតជាសំខាន់ខ្លាំង ដែលជួយដល់ការសិក្សារៀនសូត្រថែមទាំងបានរៀននូវជំនាញដែលខ្លួនស្រលាញ់និងអាចសម្រេចក្តីស្រមៃរបស់ខ្លួន។

រូបភាព ៖ កញ្ញា ទឹម សុខជា

កញ្ញាបន្តបន្ថែមថា៖ «មានច្រើនទី១ផ្តល់ឱកាសឲ្យសិស្សានុសិស្សបានសិក្សារៀនសូត្របន្ត សិស្សដែលគាត់អត់មានធនធានលក្ខណ:ថាជួយបានច្រើនគឺសម្រួលបន្ទុកពេលយើងបង់ថ្លៃសាលាធ្វើឲ្យគាត់បន្តការសិក្សានៅជំនាញដែលគាត់ស្រលាញ់ ហើយវាអាចជាជ្រុងមួយជួយសម្រេចដល់អនាគតគាត់»។

កញ្ញា ឈួន សុផារី ជានិសិ្សតឆ្នាំទី១ នៃវិទ្យាសាស្រ្តពាណិជ្ជសាស្រ្ត មកពីភ្នំពេញបានលើកឡើងថា កញ្ញាក៏ជាសិស្សអាហារូបករណ៍មួយរូបដែរ។

កញ្ញាសុផារីបានលើកឡើងថា៖ «អាហារូបករណ៍បានផ្តល់ផលប្រយោជន៏ច្រើនដល់និសិ្សត អាចជួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ធ្វើឲ្យមាននិស្សិតចូលធ្វើការងារល្អបានច្រើន»៕

ក្រសួងអប់រំហាមមិនឱ្យសិស្សប្រើទូរស័ព្ទ ឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចខុសគោលដៅអប់រំ

សុខ ចិត្រា (Sok Chetra) — Wed, 25 Oct 2023 01:40:49 +0000

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឲ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ ឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចក្នុងថ្នាក់រៀន និងក្នុងបរិវេណសាលា ដែលមិនបម្រើឲ្យសកម្មភាពសិក្សា។

ក្នុងសេចក្តីណែនាំស្តីពីការពង្រឹងវិន័យ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេកិចត្រូនិចក្នុងបរិវេណគ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈ ចេញនៅថ្ងៃទី២៤ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០២៣បញ្ជាក់ថា ក្រសួងអប់រំណែនាំដល់គ្រប់ស្ថាប័នសិក្សាសាធារណៈ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ ឱ្យអនុវត្តនការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចទាំងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងក្នុងបរិវេណសាលារៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ស្របនឹងគោលបំណងនៃការអប់រំ។

សេចក្តីណែនាំនោះបន្ថែមថា៖ «ហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកក្នុងថ្នាក់រៀន ឬម៉ោងសិក្សា ដែលមិនបម្រើឱ្យសកម្មភាពសិក្សា ដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីគ្រូកំពុងបង្រៀន ជាពិសេសការលេងហ្គេម និង បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពសិក្សា។ គ្រូកំពុងបង្រៀនក្នុងថ្នាក់និងប្រធានថ្នាក់ត្រូវណែនាំសិស្សក្នុងថ្នាក់ ដែលប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកនាំឱ្យខាត ឬរំខានដល់ការសិក្សា»។

ក្រសួងអប់រំបន្ថែមដោយណែនាំឱ្យគណៈគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានសិក្សា ត្រូវណែនាំជាប្រចាំអំពីវិន័យ និងបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុងរបស់សាលារៀនដល់សិស្សានុសិស្ស ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកឱ្យស្របនឹងគោលបំណងនៃការអប់រំ។ ជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យសិស្សមានទម្លាប់ធ្វើស្វ័យសិក្សា អាន និងស្រាវជ្រាវក្នុងបណ្ណាល័យ បង្កើតនិងអនុវត្តការអប់រំក្រៅម៉ោងសិក្សា ដូចជាក្លឹបសិក្សាតាមកម្រិតថ្នាក់ និងតាមមុខវិជ្ជា។

ក្រសួងអប់រំក៏បានស្នើដល់មាតាបិតា និងអ្នកអាណាព្យាបាលត្រូវចូលរួមតាមដាន និងជំរុញការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិករបស់កូនចៅឱ្យស្របតាមគោលបំណងនៃការអប់រំផងដែរ៕

សុខ ចិត្រា (Sok Chetra) – Newsroom Cambodia

Voxpop៖​ ទស្សនៈនិស្សិត​​ចំពោះ​​ការ​​ផ្ដល់​​អាហា​​រូប​ករណ៍សម្រាប់​ការ​សិក្សា

ក្រសួងអប់រំហាម​​មិនឱ្យ​សិស្ស​​ប្រើ​ទូរស័ព្ទ​ ឬឧបករណ៍​អេឡិច​ត្រូ​និច​​ខុស​គោលដៅអប់រំ

Voxpop៖ ទស្សនៈនិស្សិតចំពោះការផ្ដល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់ការសិក្សា

ក្រសួងអប់រំហាមមិនឱ្យសិស្សប្រើទូរស័ព្ទ ឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចខុសគោលដៅអប់រំ