<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>តេង នាតី (Teng Neatey) &#8211; Newsroom Cambodia</title>
	<atom:link href="https://newsroomcambodia.com/author/tengneatey/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://newsroomcambodia.com</link>
	<description>A hands-on newsroom training program</description>
	<lastBuildDate>Mon, 29 Jan 2024 03:20:38 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2019/09/cropped-nc-150x150.png</url>
	<title>តេង នាតី (Teng Neatey) &#8211; Newsroom Cambodia</title>
	<link>https://newsroomcambodia.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>បទយកការណ៍៖ បណ្ណាល័យ​​ សួន បញ្ញា ជំរុញការអាន​បន្ថែម​ក្នុង​សហគមន៍​មួយនៅ​ខេត្តបាត់​ដំបង​</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2024/01/29/%e1%9e%94%e1%9e%91%e1%9e%99%e1%9e%80%e1%9e%80%e1%9e%b6%e1%9e%9a%e1%9e%8e%e1%9f%8d%e1%9f%96-%e1%9e%94%e1%9e%8e%e1%9f%92%e1%9e%8e%e1%9e%b6%e1%9e%9b%e1%9f%90%e1%9e%99-%e1%9e%9f%e1%9e%bd/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jan 2024 03:20:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Featured]]></category>
		<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11937</guid>

					<description><![CDATA[កាលពី​ឆ្នាំ២០១៨ កញ្ញា យ៉ែម បញ្ញា បាន​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​តូចមួយ​​ដោយ​​មាន​ឈ្មោះថា​ បណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា ដែល​​​​មានទីតាំងស្ថិត​នៅ​ ភូមិកំប៉ូវ ឃុំភ្នំសំពៅ ស្រុកបាណន់ ខេត្តបាត់ដំបង​។ កំពុង​អង្គុយ​ក្នុង​បរិវេណ​បណ្ណាល័យ ស្ថាបនិក​​បណ្ណាល័យ​សួន​បញ្ញា វ័យ​៣៨​ឆ្នាំ​រូបនេះ និយាយ​ថា៖ «បណ្ណាល័យ​​សហគមន៍​ជាផ្នែក​មួយក្នុ​ងការ​ជួយ​ដល់​យុវជន​នៅ​ជនបទហ្នឹង គាត់​អាច​មាន​កម្លាំង​ក្នុង​ការរក​មធ្យោបាយ​ក្នុងការ​អាន [សៀវភៅ] បាន»។ បណ្ណាល័យ​សួនបញ្ញា​ត្រូវបាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​គោល​​បំណង​ចង់​ឱ្យ​ក្មេងៗ​ក្នុង​សហគមន៍​​​អាច​​រៀន​​បន្ថែម​​បន្ទាប់ពី​​ទំនេរពី​ការ​សិក្សា ដូចជាថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ ហើយ​ក្មេងៗ​ដែល​មក​អាន​សៀវ​ភៅ​នៅ​ទី​នេះ​អាច​ខ្ចី​សៀវ​ភៅ​ទៅ​អាន​នៅ​ផ្ទះ​បាន​ដោយ​សេរី​។​ កញ្ញា យ៉ែម បញ្ញា បន្ថែម​ថា ​យុវជន​ក្នុង​សហគមន៍​របស់​កញ្ញា​​​តែង​​ខ្វះខាត​​បណ្ណាល័យ និង​​​សៀវភៅ​សម្រាប់​​​​អាន​ដើម្បី​​​បង្កើន​ចំណេះ។ កញ្ញាលើកឡើង​ថា៖ «បណ្ណាល័យ​នៅតាម​សាលាមិន​សូវជា​សម្បូរ ក៏នៅតាម​ជនបទមាន​តែសៀវភៅ​ទាក់ទងនឹង​កម្មវិធី​សិក្សា ចឹងយើង​ឃើញ​ថាមាន​ការខ្វះខាត​ទាក់ទង​នឹង​សៀវភៅ​ចំណេះដឹង​ទូទៅ[&#8212;] ដូច្នេះ​ជាផ្នែក​មួយក្នុងការ​ជួយយុវជន​នៅជនបទអាចរក​មធ្យោបាយ​ក្នុងការ​អានបាន»។ បណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា ត្រូវ​បាន​បង្កើតឡើងក្នុង​ទីធ្លាផ្ទះរបស់ឪពុកម្តាយកញ្ញា​បញ្ញា​ផ្ទាល់ ដែល​ដំបូង​ឡើយគឺ​សាងសង់​​ឡើង​ដោយ​​ប្រើប្រាស់​ឈើ។ តែក្រោយ​មកកញ្ញា​បានស្វែង​រកធនធាន​គាំទ្រ​​រហូតដល់​បង្កើត​បានជា​កូនផ្ទះមួយដែល​សាងសង់​ដោយ​ថ្មដែល​មាន​សភាព​ប្រសើ​រជាងមុន​​​ និងអាច​ឱ្យអ្នកអាន​មានទីធ្លា​អង្គុយ​អានបាន​។​ កញ្ញា ធឿន សុភា​ ​និស្សិត​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​បាត់​ដំបង កំពុងអានសៀវភៅ​រឿងនិទាន​ឱ្យ​ក្មេងៗ​ក្នុង​ភូ​មិស្តាប់ ​ជាមួយ​​កាយ​វិការ​​យ៉ាង​រស់​រវើក​ធ្វើឱ្យ​ក្មេងៗ​ផ្ទុះ​សំណើច​​ម្តងៗ​ផង។ ជា​​និស្សិត​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​បាត់​ដំបង និងជា​អ្នក​ប្រើប្រាស់​បណ្ណាល័យ​នេះ​ផ្ទាល់​ផង​នោះ កញ្ញា​​លើកឡើង​ថា ការ​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​នេះ​អាច​ផ្តល់​ផល​ប្រយោជន៍​ដល់​យុវជន​នៅ​ក្នុង​សហគមន៍ដោយ​រួម​បញ្ចូល​ជាមួយ​ចំណេះដឹង និង​ពេលវេលា​ជួប​ជុំគ្នា​ផងដែរ។ កញ្ញា​បន្ថែម​ថា៖ «ការ​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​នៅក្នុង​សហគមន៍​នេះគឺ​ថា​ល្អ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">កាលពី​ឆ្នាំ២០១៨ កញ្ញា យ៉ែម បញ្ញា បាន​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​តូចមួយ​​ដោយ​​មាន​ឈ្មោះថា​ បណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា ដែល​​​​មានទីតាំងស្ថិត​នៅ​ ភូមិកំប៉ូវ ឃុំភ្នំសំពៅ ស្រុកបាណន់ ខេត្តបាត់ដំបង​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កំពុង​អង្គុយ​ក្នុង​បរិវេណ​បណ្ណាល័យ ស្ថាបនិក​​បណ្ណាល័យ​សួន​បញ្ញា វ័យ​៣៨​ឆ្នាំ​រូបនេះ និយាយ​ថា៖ «បណ្ណាល័យ​​សហគមន៍​ជាផ្នែក​មួយក្នុ​ងការ​ជួយ​ដល់​យុវជន​នៅ​ជនបទហ្នឹង គាត់​អាច​មាន​កម្លាំង​ក្នុង​ការរក​មធ្យោបាយ​ក្នុងការ​អាន [សៀវភៅ] បាន»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">បណ្ណាល័យ​សួនបញ្ញា​ត្រូវបាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​គោល​​បំណង​ចង់​ឱ្យ​ក្មេងៗ​ក្នុង​សហគមន៍​​​អាច​​រៀន​​បន្ថែម​​បន្ទាប់ពី​​ទំនេរពី​ការ​សិក្សា ដូចជាថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ ហើយ​ក្មេងៗ​ដែល​មក​អាន​សៀវ​ភៅ​នៅ​ទី​នេះ​អាច​ខ្ចី​សៀវ​ភៅ​ទៅ​អាន​នៅ​ផ្ទះ​បាន​ដោយ​សេរី​។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា យ៉ែម បញ្ញា បន្ថែម​ថា ​យុវជន​ក្នុង​សហគមន៍​របស់​កញ្ញា​​​តែង​​ខ្វះខាត​​បណ្ណាល័យ និង​​​សៀវភៅ​សម្រាប់​​​​អាន​ដើម្បី​​​បង្កើន​ចំណេះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាលើកឡើង​ថា៖ «បណ្ណាល័យ​នៅតាម​សាលាមិន​សូវជា​សម្បូរ ក៏នៅតាម​ជនបទមាន​តែសៀវភៅ​ទាក់ទងនឹង​កម្មវិធី​សិក្សា ចឹងយើង​ឃើញ​ថាមាន​ការខ្វះខាត​ទាក់ទង​នឹង​សៀវភៅ​ចំណេះដឹង​ទូទៅ[&#8212;] ដូច្នេះ​ជាផ្នែក​មួយក្នុងការ​ជួយយុវជន​នៅជនបទអាចរក​មធ្យោបាយ​ក្នុងការ​អានបាន»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">បណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា ត្រូវ​បាន​បង្កើតឡើងក្នុង​ទីធ្លាផ្ទះរបស់ឪពុកម្តាយកញ្ញា​បញ្ញា​ផ្ទាល់ ដែល​ដំបូង​ឡើយគឺ​សាងសង់​​ឡើង​ដោយ​​ប្រើប្រាស់​ឈើ។ តែក្រោយ​មកកញ្ញា​បានស្វែង​រកធនធាន​គាំទ្រ​​រហូតដល់​បង្កើត​បានជា​កូនផ្ទះមួយដែល​សាងសង់​ដោយ​ថ្មដែល​មាន​សភាព​ប្រសើ​រជាងមុន​​​ និងអាច​ឱ្យអ្នកអាន​មានទីធ្លា​អង្គុយ​អានបាន​។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា ធឿន សុភា​ ​និស្សិត​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​បាត់​ដំបង កំពុងអានសៀវភៅ​រឿងនិទាន​ឱ្យ​ក្មេងៗ​ក្នុង​ភូ​មិស្តាប់ ​ជាមួយ​​កាយ​វិការ​​យ៉ាង​រស់​រវើក​ធ្វើឱ្យ​ក្មេងៗ​ផ្ទុះ​សំណើច​​ម្តងៗ​ផង។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ជា​​និស្សិត​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​បាត់​ដំបង និងជា​អ្នក​ប្រើប្រាស់​បណ្ណាល័យ​នេះ​ផ្ទាល់​ផង​នោះ កញ្ញា​​លើកឡើង​ថា ការ​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​នេះ​អាច​ផ្តល់​ផល​ប្រយោជន៍​ដល់​យុវជន​នៅ​ក្នុង​សហគមន៍ដោយ​រួម​បញ្ចូល​ជាមួយ​ចំណេះដឹង និង​ពេលវេលា​ជួប​ជុំគ្នា​ផងដែរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា​បន្ថែម​ថា៖ «ការ​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​នៅក្នុង​សហគមន៍​នេះគឺ​ថា​ល្អ ព្រោះ​អាច​ឱ្យក្មេង​​បានអាន សម្រាប់​អ្នក​ដែល​មិន​សូវ​ចេះ​ ក៏អាចចេះ​បាន​ដែរ ​ព្រោះ​ថា​មាន​ការ​បង្រៀន​​​ មាន​យុវជន​នៅ​នឹង​ចឹង​ហើយ​ក្មេង​មក​មួយ​អាទិត្យ​ម្ដង​ចឹង​កាន់​តែ​ល្អ​ ព្រោះយើង​ជួយបង្រៀន​គាត់​បន្ថែម ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​ជួយ​ឱ្យ​ក្មេង ជ្រាប​ពី​បណ្ណាល័យ​តាំង​ពី​តូចទៅ អាចជួយឱ្យ​ពួកគាត់​ចេះ​អាន ចេះ​សរសេរ​កាន់តែ​ទូលំ​ទូ​លាយ​»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ការបង្កើតបណ្ណាល័យ​សហគមន៍នេះ​ឡើង​ គឺបានផ្តល់​ប្រយោជន៍ដល់​សហគមន៍ទាំងមូល​ ជាពិសេស​សិស្សា​នុសិស្ស​ដែល​មិនមាន​លទ្ធភាពក្នុងការទិញ​សៀវភៅ​ ហើយមិនមាន​ទីតាំងណាមួយ​ស្ងប់ស្ងាត់​ក្នុង​ការអាន​សៀវភៅ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ចំណែក​កញ្ញា ប៉ិច លីដា អាយុ ២២ឆ្នាំ ជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅបណ្ណាល័យសួន បញ្ញា និង​ជាអ្នក​ធ្លាប់​ប្រើប្រាស់​​បណ្ណាល័យ​នេះ​ផ្ទាល់​បាន​ប្រាប់ Newsroom&nbsp; Cambodia ថា​ បណ្ណាល័យ​សហគមន៍នេះ បានផ្តល់​ឱកាស​ក្នុងការ​បង្កើន​ចំណេះដឹង និងអាច​អាន​សៀវភៅ​ដែលខ្លួន​មិនមាន​សមត្ថភាព​ក្នុងការ​ទិញ​មក​អាន​បាន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ថ្វីត្បិតតែបណ្ណាល័យ​សហគមន៍នេះ​បង្កើតឡើង​សម្រាប់សាធារណៈ​ជន ជាពិសេស​ប្រជា​ជនក្នុង​សហគមន៍​​នេះផ្ទាល់​ក្តី តែប្រជាជន​ក្នុង​សហគមន៍នោះ​មិនសូវបានងាក​មកចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុងការ​អានសៀវភៅទេ ដូច្នេះការខ្ចី​សៀវភៅ​ពីបណ្ណាល័យ​នេះគឺនៅមាន​កម្រិតទាប​នៅឡើយ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា ប៉ិច លីដា ​បន្តថា​៖ «អ្នកដែលចង់ខ្ចីសៀវភៅ​អានអាច​មកខ្ចី​អាន​បាន តែមិន​សូវមានមនុស្ស​មកខ្ចីនោះ​ឡើយ។ បណ្ណាល័យ​សហគមន៍​ពិតជាសំខាន់​ណាស់ ព្រោះវាជួយ​ដល់​យុវជនទទួល​បាន​ចំណេះ​​ដឹ​ងជា​ច្រើន ពីការ​អានសៀវភៅ​ពីបណ្ណាល័យ​សហគមន៍​បន្ទាប់ពី​ការរៀន​នៅសាលា» ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ការបង្កើត​បណ្ណាល័យ​គឺមិនមាន​ភាពងាយ​ស្រួលឡើយ ជាពិសេស​បណ្ណាល័យនៅតាម​សហគមន៍ ដែល​ទាមទារជាច្រើន​ផ្នែកដើម្បីឱ្យបណ្ណាល័យដែល​បង្កើតនោះអាច​ដំណើរការ​ទៅមុខបាន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា យ៉ែម បញ្ញា ក៏បាន​រៀបរាប់ទាំង​រអាក់រអួលទាក់ទង​​នឹង​​ឧបសគ្គនៃ​ការ​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​សួន បញ្ញា នេះឡើង​ថា៖ «ពាក់កណ្តាលឆ្នាំ ២០១៨ ខ្ញុំ​ចាប់ផ្តើម​សាងសង់​បណ្ណាល័យដោយ​ប្រើប្រាស់​ប្រាក់សន្សំ ហើយ​សម្ភារៈ​ជា​ឈើ​ពី​ម៉ាក់​ប៉ា រួមទាំងទី​ធ្លាផ្ទះ​របស់​គាត់»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបន្ថែម​ថា បញ្ហាថវិកា ធនធានមនុស្ស នៅតែ​ជា​បញ្ហា​ប្រឈម​ដែលបណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា កំពុងជួបប្រទះ​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន ​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​ការរីកដុះដាលនៃ​បណ្ណាល័យនេះ​មានសភាពយឺត ហើយជាពិសេស​បណ្ណាល័យនេះ​ស្ថិតក្នុង​ការបិទដំណើរការតាំង​ពីការរីករាលដាល​ជំងឺ​​កូវីដ​១៩​មក​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">យ៉ាង​ណាមិញ បណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា ក៏បាន​ទទួល​ការគាំទ្រ​ពីយុទ្ធនាការ​មួយ ដែល​មាន​ជំនួយ​ជាសៀវភៅ ការរក​នូវយុទ្ធសាស្រ្ត​ក្នុងការ​ធ្វើឱ្យបណ្ណាល័យ​នេះមាន​ការ​អភិវឌ្ឍ ក៏ដូចជាការ​ចូលរួម​ផ្សព្វផ្សាយ​អំពី​​បណ្ណាល័យ​នេះដែរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កាល​ពីថ្ងៃទី០៦ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៤ យុទ្ធនាការ «សៀវភៅមួយ សហគមន៍មួយ» បានរៀបចំ​ដំណើរ​ទស្សនៈ​កិច្ច​​ទៅកាន់​បណ្ណាល័យ សួន បញ្ញា ក្នុង​គោលបំណង​ជួយ​ឱ្យបណ្ណាល័យ​នេះ​អាចដំណើរ​ការឡើង​វិញ​ក្រោយ​ពេលបិទ​ខ្ទប់អំឡុង​ពេល​កូវីដ១៩។</p>



<p class="wp-block-paragraph">យុទ្ធនាការ​នេះ បាន​ចូលរួម​ចំណែក​ជាច្រើន​ក្នុងការ​ធ្វើ​ឱ្យបណ្ណាល័យ​សហគមន៍​មានដំណើរការ​យ៉ាង​រលូន ហើយ​បានផ្តល់​ជាប្រយោជន៍​ជា​ច្រើន​សម្រាប់​សិស្សានុសិស្ស​ដែល​រស់​នៅ​ទីតាំងនោះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក សុខ ឡាក់ ​សហស្ថាបនិក​យុទ្ធនាការ ​សៀវភៅ​មួយ​ សហគមន៍​មួយ​បានប្រាប់​ Newsroom Cambodia ថា គោលដៅ​នៃ​យុទ្ធនាការ​នេះគឺ​ដើម្បី​ជួយបង្កើន​ទម្លាប់​ក្នុងការ​អាន និងមាន​បញ្ហា​គោល​ផ្សេង​ទៀត​​ដែលយុទ្ធនាការនេះ​ព្យាយាម​ដោះស្រាយដោយបូកបញ្ចូលជាមួយ​កម្មវិធី​​ជួយគាំទ្រ​ដល់​បណ្ណាល័យ​​សហគ​មន៍​តាមបណ្តា​ខេត្តក្រុង។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​លើក​ឡើងថា៖ «គោល​ដៅដែល​ចង់ដោះ​ស្រាយ​នោះគឺ ទម្លាប់​ក្នុងការ​អាន ដែល​យើង​ព្យាយាម​ដោះស្រាយ​ហ្នឹងទាក់ទង​នឹង​យុវជន»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបាន​បន្ថែមថា ៖ «បញ្ហាមួយ​ទៀតដែល​កើតឡើងគឺ បញ្ញាជម្ងឺអូទីសឹម ដែលឪពុកម្តាយ​ដែលអត់​សូវមាន​ទម្លាប់ក្នុងការអាន​មានភាព​ធ្វេសប្រហែស ទុកឱ្យ​កូនគាត់​ទៅលេង​ទូរស័ព្ទ ដូច្នេះ​យុទ្ធនាការ​នេះមានគោល​ដៅចង់​បណ្តុះយុវជន​ដែល​មានកូន​ឱ្យបង្កើនទម្លាប់​ក្នុងការអាន​ដើម្បីដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​ទាំងអស់​ហ្នឹង»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកក៏​បាន​សង្កេត​ឃើញពីសកម្មភាព និង​សក្តានុពល​របស់បណ្ណាល័យ សួន បញ្ហា ដែលបាន​អនុវត្ត​ជាច្រើនឆ្នាំ​មកហើយ តែ​បានអាក់ខាន​សកម្មភាព​អំឡុងពេល​កូវីដ ១៩ ហេតុ​ដូចនេះ​ទើបយុទ្ធនា​ការ សៀវភៅមួយ សហគមន៍មួយ បាន​មកដល់​ទីតាំងនៃ​បណ្ណាល័យនេះផ្ទាល់ក្នុងគោល​បំណង​ឱ្យ​បើក​ដំណើរការ​បណ្ណាល័យ​នេះឡើង​វិញ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក សុខ ឡាក់ ក៏បាន​លើកឡើង​ពីមូលហេតុ​ដែលនាំ​ឱ្យមាន​យុទ្ធនាការ​នេះឡើង​ដែរថា៖ «យុវជន​យើង​​​មានបញ្ហា​ជាច្រើន បញ្ហា​ទាំងធនធាន​មនុស្ស បញ្ហា​ទាំងគុណភាព​ការងារ បញ្ហា​ទាំងការ​គិត បញ្ហា​ប្រឈម​នឹងការរក​ការងារ​ធ្វើ ការរៀនហ្នឹង ចឹងយើង​ចង់ចូលរួម​ចំណែកមួយតូច​ក្នុងការដោះស្រាយ​បញ្ហា​ទាំង​អស់នេះ»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">បណ្ណាល័យលក្ខណៈ​ជាសហគមន៍​មានសភាពតូច​ តែពោរពេញទៅ​ដោយសៀវភៅ​នៅផ្នែកខាងក្នុង ជា​ប្រភពនៃចំណេះ​ដឹង ដែល​សិស្សានុ​សិស្សអាច​ប្រើប្រាស់ជា​ផលប្រយោជន៍​ពី​បណ្ណាល័​យ​សហគមន៍​នោះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក សុខ ឡាក់ ក៏​បានគូស​បញ្ជាក់​ផងដែរថា៖ «បណ្ណាល័យ​សហគមន៍​បើកជា​សាធារណៈ ដូច្នេះអ្នកដែល​នៅជុំវិញ​ភូមិអាច​ទៅប្រើប្រាស់​សេវាកម្ម​បណ្ណាល័យ​ទាំងអស់​នឹង ដែលជា​លក្ខណៈ​ពិសេស​របស់​បណ្ណាល័យ​សហគមន៍»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្នុងថ្ងៃ​ដដែល​នៃ​យុទ្ធនាការ សៀវភៅមួយ សហគមន៍មួយនេះ លោក​ ទឹម ម៉ានី អាយុ​​៧៨​ឆ្នាំ​ ជា​​អ្នក​និពន្ធសៀវភៅ ក៏បានអញ្ជើញ​មក​ចែករំលែកទាក់ទងនឹង​វិធីសាស្រ្ត​អានសៀវភៅចូលរួម​ប្រកួត​ប្រជែង​ការអាន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក ទីម ម៉ានី បានលើក​ឡើងថា ការងាក​មកអានសៀវភៅ​គឺជាភារកិច្ច​របស់យុវជន​គ្រប់រូប ព្រោះ​ចំណេះដឹង​​គឺកើនឡើង​ក្រោយ​ពីការអាន ទោះបី​អានតិចក្តី​ច្រើនក្តី​ ក៏​ទទួលបាន​ផលវិជ្ជមាន ហើយ​កុំព្យាយាម​ខ្ជះខ្ជាយ​ពេល​វេលាលើ​ទូរស័ព្ទ​ច្រើន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">​លោកលើកឡើងថា៖ «​សំខាន់​ឱ្យ​សិស្សបាន​អាន​បាន​មើល​សៀវ​ភៅ​ មិន​មែន​លោក​គ្រូ​ហាម​ផ្ដាច់​មិន​ឱ្យ​លេង​ទូរសព្ទ​ កុំ​ព្យូ​ទ័រ​ទេ ​យើង​ចង់​​ឱ្យ​គាត់​ងាក​មក​អាន​សៀវ​ភៅ​វិញ​»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បន្ថែមដែរថា យុវជនមួយចំនួនចាប់ផ្តើម​បាត់បង់​ការ​ប្រើប្រាស់​អក្សរសាស្រ្ត​ខ្មែរដែល​នាំគ្នា​ងាកទៅរក​ការប្រើប្រាស់​សំនៀង​អង់គ្លេស​ ដែលនាំ​ឱ្យប៉ះពាល់​ដល់វប្បធម៌​ជាតិ​ខ្មែរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បាននិយាយថា៖ «ព្រោះ​អ​ក្ស​សាស្រ្ត​ខ្មែរ​យើង​កំ​ពុង​តែ​លុត​ចុះ​បន្តិច​ម្ដងៗ​ដោយ​សារ​កូន​ខ្មែរ​មួយ​ចំនួន​គាត់​ចូល​ចិត្ត​ សរសេរ​អក្សរ​ខ្មែរ​ជា​ភាសារ​បរទេស​ អង់​គ្លេស ហើយ​ជា​សំ​នៀង​ខ្មែរ​ខុស ព្រោះ​អនា​គត​ទៅ​អាច​ខ្លាច​ដូច​ជា​ប្រទេស​មួយ​ចំ​នួន​ដែល​សម័យ​បារាំង​កាន់​កាប់​ ​គាត់​បន្ថែម​សក់​បន្ថែម​អី​ទៅ​ក្លាយ​ជា​របស់​បារាំង​​ ដូច្នេះ​យើង​ចង់​ឱ្យ​ខ្មែរ​សរសេរ​ខ្មែរ​ឱ្យ​ត្រូវ​នឹង​អ​ក្ខរា​វិរុទ្ធ​ដែល​មានវ​ចនា​នុ​ក្រម​ សម្ដេច ជួន ណាត​ លោកជា​ប្រធានបាទ​សុំ​អរ​គុណ​កូន»​​។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្តី​ស្រមៃ​របស់​កញ្ញា យ៉ែម បញ្ញា បាន​ក្លាយជា​ការពិត ក្រោយ​ពីការ​ខិតខំ​របស់​កញ្ញា ដែលព្យាយាម​បង្កើត​បណ្ណាល័យ​នេះ​ឡើងសម្រាប់​សហគមន៍​របស់​កញ្ញាផ្ទាល់ ទោះបីជា​បណ្ណាល័យ​នេះ​បច្ចុប្បន្ន​មិនមាន​អ្នក​ឧបត្ថម្ភ​ច្រើនក្តី។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា​ចង់ឃើញ​យុវជន​ជំនាន់​ក្រោយ​អាចបង្កើត​បណ្ណាល័យ​សហគមន៍​ ដែល​ជាចំណែក​មួយ​ធំជួយ​ដល់​សហគមន៍ខ្លួន ដែលជា​ចំណុច​ក្នុង​ការអភិវឌ្ឍ​ចំណេះ​ដឹងរបស់​យុវជន​គ្រប់រូប។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបាន​និយាយថា៖ «ខ្ញុំចង់​ឱ្យមាន​អ្នក​បន្តវេន​ការងារ​ហ្នឹងបន្ថែម​ទៀត អត់ចង់​មាន​តែខ្ញុំ ដោយ​ធ្វើយ៉ាង​ណា​បណ្តុះយុវជន​ផ្សេងទៀត​អាច​យក​គំនិត​ហ្នឹងមិន​ថា​ក្នុងភូមិទេ​គឺអ្នក​ផ្សេងៗ​ទៀត»៕​</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>យុទ្ធនាការ​១៦​ថ្ងៃ​ដើម្បី​បញ្ចប់អំពើ​ហិង្សា​លើ​ស្រ្តី​ជំរុញ​ឱ្យ​សកម្មជនជាស្រ្តីទទួលបានការគាំពារបន្ថែម</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2024/01/05/%e1%9e%99%e1%9e%bb%e1%9e%91%e1%9f%92%e1%9e%92%e1%9e%93%e1%9e%b6%e1%9e%80%e1%9e%b6%e1%9e%9a%e1%9f%a1%e1%9f%a6%e1%9e%90%e1%9f%92%e1%9e%84%e1%9f%83%e1%9e%8a%e1%9e%be%e1%9e%98/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jan 2024 05:13:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11609</guid>

					<description><![CDATA[ក្រុម​សកម្មជន​ប្រារព្ធ​យុទ្ធនាការ​១៦ថ្ងៃ​ដើម្បី​បញ្ឈប់​អំពើហិង្សា​ទាក់ទង​នឹង​យេនឌ័រ​ ក្នុងគោលបំណង​លើកតម្កើង​សកម្មជនជា​​ស្រ្តី​ និង​​ក្រើន​រំឮកអំពី​​បញ្ហាដែល​ពួកគេ​​ជួបប្រទះ។ កាលពី​ថ្ងៃទី​៨ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៣ មជ្ឈមណ្ឌល​សិទ្ធមនុស្សកម្ពុជា (CCHR) បាន​រៀបចំ​កម្មវិធី​ប្រារព្ធ​យុទ្ធនាការ​១៦ថ្ងៃ ដើម្បី​បញ្ឈប់​អំពើហិង្សា​ទាក់ទង​នឹង​យេនឌ័រ និង​ទិវា​សិទ្ធិ​មនុស្ស​អន្តរជាតិ១០ធ្នូ ដែល​ប្រារព្ធ​ឡើង​ដើម្បី​លើកតម្កើង​សកម្មជន​ស្រ្តី​ ក៏​ដូចជា​ចង់​ក្រើន​រំលឹក​បញ្ហាដែល​ស្រ្តីជា​សកម្មជន​បាន​ជួបប្រទះ។ លោក លឹម បុរិន អ្នក​សម្របសម្រួល​គម្រោង និន្នាការភេទ អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ ការបង្ហាញអំពីយេនឌ័រ និងលក្ខណៈភេទ (SOGIESC) នៅមជ្ឈមណ្ឌល​សិទ្ធមនុស្សកម្ពុជា ប្រាប់ Newsroom Cambodia ​ថា យុទ្ធនាការ១៦ថ្ងៃនេះគឺបង្កើតឡើងដើម្បីជំរុញឱ្យ​​​សកម្មជនជាស្រ្តី​ទទួលបានការគាំពារ​បន្ថែម ដោយសារ​សកម្មជន​​ជាស្រ្តី​​ជួប​ប្រទះនឹង​បញ្ហាប្រឈម​ខ្លាំងជាង​សកម្មជន​ទូទៅ​។ លោកបន្ថែមថា៖ «សកម្មជនជាស្រ្តី ឬអ្នកការពារសិទ្ធិមនុស្សជួបប្រទះ​បញ្ហា​ប្រឈម​ទាំងការរើស​អើងពី​សង្គម ពី​ការគំរាម​កំហែង​ផ្សេងៗ ដែល​នាំ​ឱ្យ​យើង​មើល​ឃើញថា​អាចមាន​បញ្ហា​ទាក់ទង​នឹងការ​ប៉ះទង្គិច​ផ្លូវចិត្ត​​ជាដើម»។ លោក​បន្ថែម​ថា ថ្វីត្បិតតែរាជរដ្ឋាភិបាលបានឆ្លើយតប​គោលការណ៍​មួយចំនួន​ទាក់ទងនឹងបញ្ហា​សមភាព​យេនឌ័រ ប៉ុន្តែបញ្ហាទាក់ទង​នឹង​សកម្មជនជាស្ត្រីគឺមិនទាន់​មានការ​ឆ្លើយតបនៅឡើយ​។ លោក បុរិន លើកឡើងថា៖ «យើង​ឃើញថា​រដ្ឋ​ឆ្លើយតប​នូវចំណុច​មួយចំនួនជាមួយនឹង​ការបំពេញ​តម្រូវ​ការ​ដូចជាទារកដ្ឋាន គោលនយោបាយ​នៅកន្លែង​ការងារ តែជារួម​យើង​មិនទាន់​ឃើញ​មាន​ការគិតគូរ​ណា​មួយ​ទៅលើ​សកម្មជន ជា​ពិសេស​សកម្មជន​សិទ្ធិមនុស្សជា​ស្រ្តីទេ»។ យោងតាម​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​រួម​ស្តី​ពី​យុទ្ធនា​ការ១៦​ថ្ងៃ​ ឆ្នាំ២០២៣ ក្រោម​ប្រធានបទ​៖ គ្មាន​អំពើ​ហិង្សាលើស្ត្រី​ និងក្មេងស្រី​ ដើម្បីសេដ្ឋកិច្ច និងយុត្តិធម៌​សង្គម ដែលមានការចូលរួមពី​អង្គការសង្គម​ស៊ីវិល​២១ ស្ថាប័ន និងមាន​តម្រូវការ​១៦ ចំណុច។ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">ក្រុម​សកម្មជន​ប្រារព្ធ​យុទ្ធនាការ​១៦ថ្ងៃ​ដើម្បី​បញ្ឈប់​អំពើហិង្សា​ទាក់ទង​នឹង​យេនឌ័រ​ ក្នុងគោលបំណង​លើកតម្កើង​សកម្មជនជា​​ស្រ្តី​ និង​​ក្រើន​រំឮកអំពី​​បញ្ហាដែល​ពួកគេ​​ជួបប្រទះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កាលពី​ថ្ងៃទី​៨ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៣ មជ្ឈមណ្ឌល​សិទ្ធមនុស្សកម្ពុជា (CCHR) បាន​រៀបចំ​កម្មវិធី​ប្រារព្ធ​យុទ្ធនាការ​១៦ថ្ងៃ ដើម្បី​បញ្ឈប់​អំពើហិង្សា​ទាក់ទង​នឹង​យេនឌ័រ និង​ទិវា​សិទ្ធិ​មនុស្ស​អន្តរជាតិ១០ធ្នូ ដែល​ប្រារព្ធ​ឡើង​ដើម្បី​លើកតម្កើង​សកម្មជន​ស្រ្តី​ ក៏​ដូចជា​ចង់​ក្រើន​រំលឹក​បញ្ហាដែល​ស្រ្តីជា​សកម្មជន​បាន​ជួបប្រទះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក លឹម បុរិន អ្នក​សម្របសម្រួល​គម្រោង និន្នាការភេទ អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ ការបង្ហាញអំពីយេនឌ័រ និងលក្ខណៈភេទ (SOGIESC) នៅមជ្ឈមណ្ឌល​សិទ្ធមនុស្សកម្ពុជា ប្រាប់ Newsroom Cambodia ​ថា យុទ្ធនាការ១៦ថ្ងៃនេះគឺបង្កើតឡើងដើម្បីជំរុញឱ្យ​​​សកម្មជនជាស្រ្តី​ទទួលបានការគាំពារ​បន្ថែម ដោយសារ​សកម្មជន​​ជាស្រ្តី​​ជួប​ប្រទះនឹង​បញ្ហាប្រឈម​ខ្លាំងជាង​សកម្មជន​ទូទៅ​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបន្ថែមថា៖ «សកម្មជនជាស្រ្តី ឬអ្នកការពារសិទ្ធិមនុស្សជួបប្រទះ​បញ្ហា​ប្រឈម​ទាំងការរើស​អើងពី​សង្គម ពី​ការគំរាម​កំហែង​ផ្សេងៗ ដែល​នាំ​ឱ្យ​យើង​មើល​ឃើញថា​អាចមាន​បញ្ហា​ទាក់ទង​នឹងការ​ប៉ះទង្គិច​ផ្លូវចិត្ត​​ជាដើម»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បន្ថែម​ថា ថ្វីត្បិតតែរាជរដ្ឋាភិបាលបានឆ្លើយតប​គោលការណ៍​មួយចំនួន​ទាក់ទងនឹងបញ្ហា​សមភាព​យេនឌ័រ ប៉ុន្តែបញ្ហាទាក់ទង​នឹង​សកម្មជនជាស្ត្រីគឺមិនទាន់​មានការ​ឆ្លើយតបនៅឡើយ​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក បុរិន លើកឡើងថា៖ «យើង​ឃើញថា​រដ្ឋ​ឆ្លើយតប​នូវចំណុច​មួយចំនួនជាមួយនឹង​ការបំពេញ​តម្រូវ​ការ​ដូចជាទារកដ្ឋាន គោលនយោបាយ​នៅកន្លែង​ការងារ តែជារួម​យើង​មិនទាន់​ឃើញ​មាន​ការគិតគូរ​ណា​មួយ​ទៅលើ​សកម្មជន ជា​ពិសេស​សកម្មជន​សិទ្ធិមនុស្សជា​ស្រ្តីទេ»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">យោងតាម​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​រួម​ស្តី​ពី​យុទ្ធនា​ការ១៦​ថ្ងៃ​ ឆ្នាំ២០២៣ ក្រោម​ប្រធានបទ​៖ គ្មាន​អំពើ​ហិង្សាលើស្ត្រី​ និងក្មេងស្រី​ ដើម្បីសេដ្ឋកិច្ច និងយុត្តិធម៌​សង្គម ដែលមានការចូលរួមពី​អង្គការសង្គម​ស៊ីវិល​២១ ស្ថាប័ន និងមាន​តម្រូវការ​១៦ ចំណុច។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រី ស ស៊ីណែត អគ្គនាយិការង​នៃ​អគ្គនាយកដ្ឋាន​អភិវឌ្ឍ​សង្គម​របស់​ក្រសួង​កិច្ចការនារី បាន​ប្រាប់​ Newsroom Cambodia ថា​យុទ្ធនាការ​១៦ថ្ងៃ ដែល​មាន​ការ​ស្នើសុំ​១៦តម្រូវ​ការ ខាង​ភាគី​រាជរដ្ឋាភិបាល​កំពុង​តែ​ត្រៀម​អនុវត្ត​គោលការណ៍​ដែល​ស្នើ​សុំពី​សង្គម​ស៊ីវិល​ហើយ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រី​បន្តថា​៖ «គ្រប់ចំណុច​ដែល​គេ [អង្គការសង្គមស៊ីវិលទាំង២១ស្ថាប័ន] ដាក់​ញត្តិ​មក​ក្រសួង​ស្ថាប័ន​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ​កំពុង​អនុវត្ត​ហើយ​គឺនៅ​ចំណុចទី ២ ទី ៣ ហើយ​យើង​កំពុង​តែត្រៀម​ផែនការ​ដើម្បី​ឱ្យ​ឆ្លើយតប​ទៅនឹង​យុទ្ធ​សាស្រ្ត​បញ្ចកោណ«។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រីបន្ថែមថា ជនគ្រប់រូបមានសិទ្ធ​ទទួលបាន​ការ​គាំពារ​ពេញលេញ​ទោះបី​ជាសកម្មជា​ជាស្រ្តី​នោះទេ ហើយការគាំពារនេះគឺមិនត្រឹមទទួលបានពីរាជរដ្ឋាភិបាលទេ គឺត្រូវ​ការ​ជួយពីគ្រប់ភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ក្រុមការងារ​​គម្រោងពាក់ព័ន្ធនឹង​ជលផល​នៅ​​កម្ពុជា​ទទួល​បាន​​ពានរង្វាន់​លើកកម្ពស់​សមភាព​យេនឌ័រ​ឆ្នាំ២០២៣</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2024/01/05/%e1%9e%80%e1%9f%92%e1%9e%9a%e1%9e%bb%e1%9e%98%e1%9e%80%e1%9e%b6%e1%9e%9a%e1%9e%84%e1%9e%b6%e1%9e%9a%e1%9e%82%e1%9e%98%e1%9f%92%e1%9e%9a%e1%9f%84%e1%9e%84%e1%9e%96%e1%9e%b6%e1%9e%80/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jan 2024 05:03:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11600</guid>

					<description><![CDATA[ក្រុមការងារ​គម្រោង​អភិវឌ្ឍ​ជលផល​ក្រោយ​ប្រមូល​ផល​ (CAPFISH-Capture)​ នៅប្រទេសកម្ពុជា បានទទួល​ពានរង្វាន់​លើក​កម្ពស់​សមភាព​យេនឌ័រ (GEM Award) ឆ្នាំ២០២៣ ក្រោម​ប្រធានបទ​នៃពានរង្វាន់​គឺ ​«ការធ្វើ​ឱ្យសមភាព​យេនឌ័រ​ក្លាយជាការពិត​នៅក្នុង​ឧស្សាហកម្ម»។ ការប្រគល់​ពាន​រង្វាន់​ធ្វើ​ឡើង​​ក្នុងមហាសន្និបាត​របស់​អង្គការ​សហប្រជាជាតិ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍន៍​ឧស្សាហកម្ម ​(UNIDO) ដែលប្រព្រឹត្ត​ទៅនៅ​ទីក្រុង​វីយែន ប្រទេស​អូទ្រីស កាលពី​ថ្ងៃទី២៨ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣។ យោងតាម​សេចក្តី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន​របស់​ក្រសួង​កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ និងនេសាទ ​ស្តីពី​គម្រោង​អភិវឌ្ឍន៍ ជលផល​ក្រោយ​ប្រមូលផល​(CAPFISH-Capture) ចេញនៅ​ថ្ងៃទី២៩ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ បានបញ្ជាក់ថា​ ពានរង្វាន់នេះ​គឺឆ្លុះបញ្ចាំងការខិតខំ  និងរួម​ចំណែក​របស់​គម្រោង​នេះក្នុង​ការ​លើកកម្ពស់​សមភាពយេនឌ័រក្នុង​វិស័យ​ជលផល​នៅ​ប្រទេស​កម្ពុជា។ ក្នុង​វិស័យ​ជលផល​នេះ ស្រ្តី​ដើរតួនាទី​យ៉ាងសំខាន់​នៅក្នុង​ខ្សែច្រវ៉ាក់​តម្លៃ​ជលផល​ទាំងមូល ព្រោះ​ស្រ្តី​ជា​អ្នក​ទទូល​បន្ទុក​ដោយ​ផ្ទាល់​ទាំងការ​កែច្នៃ និង​ការងារទីផ្សារ​ផលិតផល​ជលផល​​ទូទាំង​ប្រទេស​តែម្តង។ ក្នុង​សេចក្តី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន​នោះ​បាន​ស្រង់​សម្តី​របស់​លោក​ សុខ ​ណារិន ​តំណាងអង្គការ​សហប្រជាជាតិ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍន៍​ឧស្សាហកម្ម​ (UNIDO) ប្រចាំ​ប្រទេស​កម្ពុជា​​ថា៖ «អភិក្រម​សមភាព​យេនឌ័រ​របស់គម្រោង​ ពិតជា​បាន​បង្កើតនូវ​បរិយាកាស​ប្រកបដោយ​បរិយាប័ន្ន ដែល​មនុស្ស​គ្រប់គ្នា​អាចរីកចម្រើន​ដោយមិន​​ទុក​នរណា​​ម្នាក់ចោល​ឡើយ»។ ចំណែក​លោក​ ពុំ សុថា ប្រតិភូ​រាជរដ្ឋាភិបាល​ទទួលបន្ទុកជា​ប្រធាន​រដ្ឋបាល​ជលផល (Fisheries Adnimistration) លើកឡើង​ក្នុង​សេចក្តី​ប្រកាសព័ត៌មាន​នោះ​ដែរ​​ថា៖ «តាមរយៈ​ការបញ្រ្ជាប​យេនឌ័រ​នៅក្នុង​គម្រោង​ រួមទាំងគោលនយោបាយ​ស្តីពី​យេនឌ័រ​ ការគាំទ្រ​អាជីវកម្ម​ ការគ្រប់គ្រង​គម្រោង​ ការស្រាវ​ជ្រាវ​ និង​នវានុវត្តន៍ និងការកសាង​សមត្ថភាព​ភាគី​ពាក់ព័ន្ធ គម្រោងបាន​បង្កើត​ផល​ជះ​រយៈពេល​វែង​លើ​ការ​ជំរុញ​សមភាព​យេនឌ័រ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">ក្រុមការងារ​គម្រោង​អភិវឌ្ឍ​ជលផល​ក្រោយ​ប្រមូល​ផល​ (CAPFISH-Capture)​ នៅប្រទេសកម្ពុជា បានទទួល​ពានរង្វាន់​លើក​កម្ពស់​សមភាព​យេនឌ័រ (GEM Award) ឆ្នាំ២០២៣ ក្រោម​ប្រធានបទ​នៃពានរង្វាន់​គឺ ​«ការធ្វើ​ឱ្យសមភាព​យេនឌ័រ​ក្លាយជាការពិត​នៅក្នុង​ឧស្សាហកម្ម»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ការប្រគល់​ពាន​រង្វាន់​ធ្វើ​ឡើង​​ក្នុងមហាសន្និបាត​របស់​អង្គការ​សហប្រជាជាតិ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍន៍​ឧស្សាហកម្ម ​(UNIDO) ដែលប្រព្រឹត្ត​ទៅនៅ​ទីក្រុង​វីយែន ប្រទេស​អូទ្រីស កាលពី​ថ្ងៃទី២៨ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣។</p>



<p class="wp-block-paragraph">យោងតាម​សេចក្តី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន​របស់​ក្រសួង​កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ និងនេសាទ ​ស្តីពី​គម្រោង​អភិវឌ្ឍន៍ ជលផល​ក្រោយ​ប្រមូលផល​(CAPFISH-Capture) ចេញនៅ​ថ្ងៃទី២៩ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ បានបញ្ជាក់ថា​ ពានរង្វាន់នេះ​គឺឆ្លុះបញ្ចាំងការខិតខំ  និងរួម​ចំណែក​របស់​គម្រោង​នេះក្នុង​ការ​លើកកម្ពស់​សមភាពយេនឌ័រក្នុង​វិស័យ​ជលផល​នៅ​ប្រទេស​កម្ពុជា។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្នុង​វិស័យ​ជលផល​នេះ ស្រ្តី​ដើរតួនាទី​យ៉ាងសំខាន់​នៅក្នុង​ខ្សែច្រវ៉ាក់​តម្លៃ​ជលផល​ទាំងមូល ព្រោះ​ស្រ្តី​ជា​អ្នក​ទទូល​បន្ទុក​ដោយ​ផ្ទាល់​ទាំងការ​កែច្នៃ និង​ការងារទីផ្សារ​ផលិតផល​ជលផល​​ទូទាំង​ប្រទេស​តែម្តង។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្នុង​សេចក្តី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន​នោះ​បាន​ស្រង់​សម្តី​របស់​លោក​ សុខ ​ណារិន ​តំណាងអង្គការ​សហប្រជាជាតិ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍន៍​ឧស្សាហកម្ម​ (UNIDO) ប្រចាំ​ប្រទេស​កម្ពុជា​​ថា៖ «អភិក្រម​សមភាព​យេនឌ័រ​របស់គម្រោង​ ពិតជា​បាន​បង្កើតនូវ​បរិយាកាស​ប្រកបដោយ​បរិយាប័ន្ន ដែល​មនុស្ស​គ្រប់គ្នា​អាចរីកចម្រើន​ដោយមិន​​ទុក​នរណា​​ម្នាក់ចោល​ឡើយ»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ចំណែក​លោក​ ពុំ សុថា ប្រតិភូ​រាជរដ្ឋាភិបាល​ទទួលបន្ទុកជា​ប្រធាន​រដ្ឋបាល​ជលផល (Fisheries Adnimistration) លើកឡើង​ក្នុង​សេចក្តី​ប្រកាសព័ត៌មាន​នោះ​ដែរ​​ថា៖ «តាមរយៈ​ការបញ្រ្ជាប​យេនឌ័រ​នៅក្នុង​គម្រោង​ រួមទាំងគោលនយោបាយ​ស្តីពី​យេនឌ័រ​ ការគាំទ្រ​អាជីវកម្ម​ ការគ្រប់គ្រង​គម្រោង​ ការស្រាវ​ជ្រាវ​ និង​នវានុវត្តន៍ និងការកសាង​សមត្ថភាព​ភាគី​ពាក់ព័ន្ធ គម្រោងបាន​បង្កើត​ផល​ជះ​រយៈពេល​វែង​លើ​ការ​ជំរុញ​សមភាព​យេនឌ័រ និង​ពង្រឹង​ភាពអង់អាច​ដល់ស្រ្តី​ក្នុង​វិស័យ​ជលផល​នៅកម្ពុជា»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​ កឿន អេវឺអឺត (Koen EVERAERT)​ អនុប្រធាន​ផ្នែក​កិច្ចសហប្រត្តិបត្តិ​របស់​គណៈ​ប្រតិភូ​សហភាព​អ៊ឺរ៉ុប​ប្រចាំ​នៅប្រទេស​កម្ពុជា បានលើកឡើងថា​៖ «គំរូជោគជ័យរបស់គម្រោង​ CAPFISH-Capture អាចយកទៅ​អនុវត្តបាន​ ខណៈដែល​ឧត្តមានុវត្តន៍​ទាំងនេះ​ត្រូវបាន​ចែករំលែកដើម្បី​លើក​កម្ពស់​សហគ្រិនភាព​ជាស្រ្តី និងភាព​អង់អាច​ផ្នែក​សេដ្ឋកិច្ច»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">គម្រោង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ជលផល​ក្រោយ​ប្រមូលផល ​​(CAPFISH-Capture) គឺមាន​រយៈពេល​អនុវត្ត​ប្រមាណ​ជា​​ប្រាំឆ្នាំ​ ​គិត​ចាប់តាំង​ពីឆ្នាំ២០១៩ ដល់ឆ្នាំ២០២៤ ដែលជា​គម្រោង​ជួយ​គាំទ្រ​ដល់​អាជីវកម្ម​ដល់​វិស័យ​ជលផលនៅកម្ពុជា៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ព្រឹត្តិការណ៍ «​រំឮក​គុណ​អង្គរ» ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​នៅ​សប្តាហ៍​ទី២​នៃខែធ្នូ</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2024/01/05/%e1%9e%96%e1%9f%92%e1%9e%9a%e1%9e%b9%e1%9e%8f%e1%9f%92%e1%9e%8f%e1%9e%b7%e1%9e%80%e1%9e%b6%e1%9e%9a%e1%9e%8e%e1%9f%8d-%e1%9e%9a%e1%9f%86%e1%9e%ae%e1%9e%80%e1%9e%82%e1%9e%bb/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jan 2024 05:02:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brief]]></category>
		<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11605</guid>

					<description><![CDATA[អាជ្ញាធរ​ជាតិ​អប្សរា​រៀបចំ​ប្រារព្ធ​ពិធី «រំឮកគុណអង្គរ» ដើម្បី​អបអរសាទរ​ខួប ៣១ឆ្នាំ នៃ​ការចុះរមណីយដ្ឋាន​​អង្គរទៅក្នុងបញ្ជី​នៃ​សម្បត្តិ​បេតិកភណ្ឌ​ពិភពលោក​។ ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​​ប្រារព្ធ​ឡើងរយៈ​ពេល ១០ថ្ងៃ ដែលគិត​ចាប់តាំង​ពី​ថ្ងៃទី​ ០៧ ដល់ ១៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៣ ក្នុង​រមណីយដ្ឋាន​អង្គរ។ នេះបើ​យោង​តាម​សេចក្តី​ជូន​ដំណឹង​របស់​អាជ្ញាធរ​អប្សរា​ចុះថ្ងៃទី​៣០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣។ ប្រាសាទ​អង្គរវត្ត​ត្រូវបាន​ចុះបញ្ជីបេតិកភណ្ឌ​ពិភពលោក​នៅថ្ងៃ​ទី​១៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ១៩៩២ ក្នុង​កិច្ចប្រជុំ​លើក​ទី​១​៦​ ​នៃ​គណៈកម្មាធិការ​បេតិកភណ្ឌ​ពិភពលោក​ ​​នៅ​ទីក្រុង​សាន់​តា​ហ្វេ​ ​សហរដ្ឋអាមេរិក​។​ ​អាជ្ញាធរ​ជាតិ​អប្សរា​បាន​រៀបចំកម្មវិធីនេះ​ឡើង​ គឺដើម្បី​រំឮក​គុណ​អង្គ​ព្រះមហាក្សត្រ​ខ្មែរ​គ្រប់​ព្រះអង្គ និង​បុព្វការី​ជន​ដែល​បាន​កសាង ថែរក្សា​ប្រាសាទ​ទាំងអស់​នៅក្នុង​រមណីយដ្ឋាន​អង្គរ។ ក្នុងសេចក្តី​ជូនដំណឹងដដែល​​​បន្ថែម​ថា​ អំឡុងពេល​ប្រារព្ធ​កម្មវិធី​ អាជ្ញាធរ​ជាតិអប្សរា​បិទ​ការចូល​ទស្សនា​ស្ពានហាល​ខាងលិច​​ប្រាសាទ​អង្គរវត្ត​ ហើយភ្ញៀវ​ទេសចរជាតិ​-អន្តរជាតិ​ អាចចេញ-ចូល​​ទស្សនា​ប្រាសាទ​អង្គរវត្ត​ដោយ​ប្រើប្រាស់​ស្ពាន​បណ្តែត​ទឹក​បណ្តោះ​អាសន្ន។ សូម​ជម្រាប​ដែរថា​ ​ព្រឹត្តិការណ៍​រំលឹក​គុណ​អង្គរ​ ឆ្នាំ២០២៣ នេះ​ជា​លើក​ទី៣ ដែល​ប្រារព្ធ​ឡើង ហើយ​រួមទាំង​​មាន​រយៈពេល​វែង​ជាង​ឆ្នាំមុន៕]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">អាជ្ញាធរ​ជាតិ​អប្សរា​រៀបចំ​ប្រារព្ធ​ពិធី «រំឮកគុណអង្គរ» ដើម្បី​អបអរសាទរ​ខួប ៣១ឆ្នាំ នៃ​ការចុះរមណីយដ្ឋាន​​អង្គរទៅក្នុងបញ្ជី​នៃ​សម្បត្តិ​បេតិកភណ្ឌ​ពិភពលោក​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​​ប្រារព្ធ​ឡើងរយៈ​ពេល ១០ថ្ងៃ ដែលគិត​ចាប់តាំង​ពី​ថ្ងៃទី​ ០៧ ដល់ ១៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៣ ក្នុង​រមណីយដ្ឋាន​អង្គរ។ នេះបើ​យោង​តាម​សេចក្តី​ជូន​ដំណឹង​របស់​អាជ្ញាធរ​អប្សរា​ចុះថ្ងៃទី​៣០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ប្រាសាទ​អង្គរវត្ត​ត្រូវបាន​ចុះបញ្ជីបេតិកភណ្ឌ​ពិភពលោក​នៅថ្ងៃ​ទី​១៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ១៩៩២ ក្នុង​កិច្ចប្រជុំ​លើក​ទី​១​៦​ ​នៃ​គណៈកម្មាធិការ​បេតិកភណ្ឌ​ពិភពលោក​ ​​នៅ​ទីក្រុង​សាន់​តា​ហ្វេ​ ​សហរដ្ឋអាមេរិក​។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">​អាជ្ញាធរ​ជាតិ​អប្សរា​បាន​រៀបចំកម្មវិធីនេះ​ឡើង​ គឺដើម្បី​រំឮក​គុណ​អង្គ​ព្រះមហាក្សត្រ​ខ្មែរ​គ្រប់​ព្រះអង្គ និង​បុព្វការី​ជន​ដែល​បាន​កសាង ថែរក្សា​ប្រាសាទ​ទាំងអស់​នៅក្នុង​រមណីយដ្ឋាន​អង្គរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្នុងសេចក្តី​ជូនដំណឹងដដែល​​​បន្ថែម​ថា​ អំឡុងពេល​ប្រារព្ធ​កម្មវិធី​ អាជ្ញាធរ​ជាតិអប្សរា​បិទ​ការចូល​ទស្សនា​ស្ពានហាល​ខាងលិច​​ប្រាសាទ​អង្គរវត្ត​ ហើយភ្ញៀវ​ទេសចរជាតិ​-អន្តរជាតិ​ អាចចេញ-ចូល​​ទស្សនា​ប្រាសាទ​អង្គរវត្ត​ដោយ​ប្រើប្រាស់​ស្ពាន​បណ្តែត​ទឹក​បណ្តោះ​អាសន្ន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">សូម​ជម្រាប​ដែរថា​ ​ព្រឹត្តិការណ៍​រំលឹក​គុណ​អង្គរ​ ឆ្នាំ២០២៣ នេះ​ជា​លើក​ទី៣ ដែល​ប្រារព្ធ​ឡើង ហើយ​រួមទាំង​​មាន​រយៈពេល​វែង​ជាង​ឆ្នាំមុន៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>អ្នកជំនាញ​ថា យុវជន​គួរ​ចូលរួម​ក្នុងការ​បង្កើតគោលនយោបាយ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍន៍​ប្រទេស</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2024/01/05/%e1%9e%a2%e1%9f%92%e1%9e%93%e1%9e%80%e1%9e%87%e1%9f%86%e1%9e%93%e1%9e%b6%e1%9e%89%e1%9e%90%e1%9e%b6-%e1%9e%99%e1%9e%bb%e1%9e%9c%e1%9e%87%e1%9e%93%e1%9e%82%e1%9e%bd%e1%9e%9a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jan 2024 04:46:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11597</guid>

					<description><![CDATA[អ្នកជំនាញ​លើកឡើង​ថា យុវជន​គួរតែ​ចាប់យក​ឱកាស​​ក្នុងការ​​​បង្កើនសមត្ថភាព​ និង​រួម​ចំណែក​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេសជាតិ​តាមរយៈការ​ចូលរួម​បង្កើត​គោលនយោបាយ​សង្គម។​ កាលពី​ថ្ងៃទី២៣ ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២៣ ការិយាល័យ​មូលនិធិខុនរាដ អាដិនណៅអ៊ែរ ស្ទីវតាំង (Konrad-Adenauer-Stiftung Cambodia) និង​វិទ្យាស្ថាន​សិក្សា​អន្តរជាតិ និង​គោល​នយោបាយ​សាធារណៈ​នៃសាកល​វិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​ភ្នំពេញ (Institute for International Studies and Public Policy)បានបង្កើត​វេទិកា​បញ្ចកោណ​ស្តីពី​ការលើក​កម្ពស់​ការអភិវឌ្ឍន៍​សមត្ថភាព​របស់​យុវជន និង​ការចូលរួម​ក្នុង​ដំណើរ​ការបង្កើត​គោលនយោបាយ​ ដែលប្រព្រឹត្ត​ឡើងនៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​សហ​ប្រតិបត្តិការ​កម្ពុជា-ជប៉ុន។ លោក​បណ្ឌិត នាក់ ចិន្តារិទ្ធិ នាយកវិទ្យាស្ថានសិក្សាអន្តរជាតិ និងគោលនយោបាយសាធារណៈ​នៃ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទភ្នំពេញ លើកឡើង​ថា ការ​ចូលរួម​របស់យុវជន​ក្នុង​វិស័យ​គោលនយោបាយ គឺជាធនធាន​មួយផ្នែក​ក្នុងការ​អភិវឌ្ឍ​របស់​ប្រទេសជាតិ។ លោកបណ្ឌិត​បន្តថា៖ «យុវជន​កម្ពុជា​គឺជា​ធនធាន​ចម្បង​នៅពី​ក្រោយ​ការ​រីក​ចម្រើន​របស់​ប្រទេស ហើយ​ការ​ចូលរួម​​យ៉ាង​ស​កម្ម​ក្នុង​វិស័យ​គោលនយោបាយ​មានសារៈ​សំខាន់​ណាស់​សម្រាប់​ការអភិវឌ្ឍន៍​ប្រទេស​ប្រកប​ដោយ​និរន្តរភាព ហើយ​ចំពោះ​យុទ្ធសាស្ត្រ​បញ្ចកោណ​ក៏​លើក​ពីសារៈសំខាន់​នៃ​អំណាច និង​ការអភិវឌ្ឍ​ស​មត្ថភាព​របស់​យុវជន»។ ក្នុង​គោលនយោបាយ​ជាតិស្តី​ពីការអភិវឌ្ឍ​យុវជន​កម្ពុជា រដ្ឋាភិបាល​កម្ពុជា​ទទួលស្គាល់​យុវជន​ថា ជា ធនធាន​ដ៏សំខាន់ និង​មានតម្លៃ​បំផុត​សម្រាប់​ការអភិវឌ្ឍ​សេដ្ឋកិច្ច​ជាតិ សង្គម វប្បធម៌ និងបរិស្ថាន និងការរក្សា​សន្តិភាព​នាពេល​នេះ និង​ទៅ​អនាគត។ ទោះបី​ការបង្កើត​គោល​នយោបាយ​ទាមទារ​អ្នក​ដែលមាន​សមត្ថភាព​ខ្ពស់ តែ​យុវជន​នៅតែ​ជាផ្នែក​មួយ​ដែលអាច​ជួយដោះស្រាយ​នូវបញ្ហា​ដែលយុវជន​ដូចគ្នា​បាន​ជួបប្រទះ។ លោកស្រី អ៊ីឯក នឹមនួន ប្រធាន​ផ្នែក​គោល​នយោបាយ និង​នវានុវត្ត​នៃ​យូអិនឌី​ភិកម្ពុជា (UNDP Cambodia)បាន​លើក​ឡើង​ថា ក្នុង​សម័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ទំនើប​បែបនេះ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><a></a><a>អ្នកជំនាញ​លើកឡើង​ថា យុវជន</a>​គួរតែ​ចាប់យក​ឱកាស​​ក្នុងការ​​​បង្កើនសមត្ថភាព​ និង​រួម​ចំណែក​អភិវឌ្ឍ​ប្រទេសជាតិ​តាមរយៈការ​ចូលរួម​បង្កើត​គោលនយោបាយ​សង្គម។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កាលពី​ថ្ងៃទី២៣ ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២៣ ការិយាល័យ​មូលនិធិខុនរាដ អាដិនណៅអ៊ែរ ស្ទីវតាំង (Konrad-Adenauer-Stiftung Cambodia) និង​វិទ្យាស្ថាន​សិក្សា​អន្តរជាតិ និង​គោល​នយោបាយ​សាធារណៈ​នៃសាកល​វិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​ភ្នំពេញ (Institute for International Studies and Public Policy)បានបង្កើត​វេទិកា​បញ្ចកោណ​ស្តីពី​ការលើក​កម្ពស់​ការអភិវឌ្ឍន៍​សមត្ថភាព​របស់​យុវជន និង​ការចូលរួម​ក្នុង​ដំណើរ​ការបង្កើត​គោលនយោបាយ​ ដែលប្រព្រឹត្ត​ឡើងនៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​សហ​ប្រតិបត្តិការ​កម្ពុជា-ជប៉ុន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បណ្ឌិត នាក់ ចិន្តារិទ្ធិ នាយកវិទ្យាស្ថានសិក្សាអន្តរជាតិ និងគោលនយោបាយសាធារណៈ​នៃ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទភ្នំពេញ លើកឡើង​ថា ការ​ចូលរួម​របស់យុវជន​ក្នុង​វិស័យ​គោលនយោបាយ គឺជាធនធាន​មួយផ្នែក​ក្នុងការ​អភិវឌ្ឍ​របស់​ប្រទេសជាតិ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបណ្ឌិត​បន្តថា៖ «យុវជន​កម្ពុជា​គឺជា​ធនធាន​ចម្បង​នៅពី​ក្រោយ​ការ​រីក​ចម្រើន​របស់​ប្រទេស ហើយ​ការ​ចូលរួម​​យ៉ាង​ស​កម្ម​ក្នុង​វិស័យ​គោលនយោបាយ​មានសារៈ​សំខាន់​ណាស់​សម្រាប់​ការអភិវឌ្ឍន៍​ប្រទេស​ប្រកប​ដោយ​និរន្តរភាព ហើយ​ចំពោះ​យុទ្ធសាស្ត្រ​បញ្ចកោណ​ក៏​លើក​ពីសារៈសំខាន់​នៃ​អំណាច និង​ការអភិវឌ្ឍ​ស​មត្ថភាព​របស់​យុវជន»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្នុង​គោលនយោបាយ​ជាតិស្តី​ពីការអភិវឌ្ឍ​យុវជន​កម្ពុជា រដ្ឋាភិបាល​កម្ពុជា​ទទួលស្គាល់​យុវជន​ថា ជា ធនធាន​ដ៏សំខាន់ និង​មានតម្លៃ​បំផុត​សម្រាប់​ការអភិវឌ្ឍ​សេដ្ឋកិច្ច​ជាតិ សង្គម វប្បធម៌ និងបរិស្ថាន និងការរក្សា​សន្តិភាព​នាពេល​នេះ និង​ទៅ​អនាគត។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ទោះបី​ការបង្កើត​គោល​នយោបាយ​ទាមទារ​អ្នក​ដែលមាន​សមត្ថភាព​ខ្ពស់ តែ​យុវជន​នៅតែ​ជាផ្នែក​មួយ​ដែលអាច​ជួយដោះស្រាយ​នូវបញ្ហា​ដែលយុវជន​ដូចគ្នា​បាន​ជួបប្រទះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រី អ៊ីឯក នឹមនួន ប្រធាន​ផ្នែក​គោល​នយោបាយ និង​នវានុវត្ត​នៃ​យូអិនឌី​ភិកម្ពុជា (UNDP Cambodia)បាន​លើក​ឡើង​ថា ក្នុង​សម័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ទំនើប​បែបនេះ យុវជន​អាច​ចាប់យក​ឱកាស​ជាច្រើន​សម្រាប់​ចូលរួម​អភិវឌ្ឍ​សង្គម ព្រោះ​រាជរដ្ឋាភិបាល​ក៏​ដូចជា​អង្គការ​ជាច្រើន​ក៏​មិនអាច​យល់​ពីបញ្ហា​ប្រឈម​របស់​យុវជន​ដែរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រី​បន្តថា ៖ «សម័យ​កាន់​តែ​ជឿនលឿន យើងមិន​អាច​មើលឃើញ​ពីបញ្ហា​ជាក់លាក់ ក៏​ដូចជា​បញ្ហាប្រឈម​ដែលយុវជន​សម័យនេះ​ជួបប្រទះ​ឡើយ។»</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រី​បន្ថែមថា ដូច្នេះ​យុវជន​ដើរ​តួនាទី​យ៉ាងចាំ​បាច់​ក្នុងការ​បង្កើត​គោលនយោបាយ​ដែល​អាច​ឆ្លើយតប​ទៅនឹង​បញ្ហា​ដែល​យុវជន​ដូចគ្នា​ជួបប្រទះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">បើយោង​ទៅតាម​ របាយការណ៍​ស្ទង់មតិ​ យុវជនកម្ពុជា​ទាក់ទង​នឹង​គោល​នយោបាយ​កាលពី​ឆ្នាំ ២០២២ របស់​អង្គការ តម្លាភាពកម្ពុជា (Transparency International Cambodia) បាន​លើកឡើង​ថា យុវជន ១,៦០០ នាក់​ដែល​ត្រូវបាន​ស្ទង់មតិ​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស​បានបង្ហាញ​ថា ពួកគេមិន​ចាប់អារម្មណ៍ ឬ​ចាប់អារម្មណ៍​តិចតួច​លើ​នយោបាយ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">គួរបញ្ជាក់ថា របាយការណ៍​នេះ​ក៏ស្នើ​ឱ្យ​យុវជន​គួរតែ​បង្កើន​កិច្ចខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​រួមគ្នា ដើម្បី​លើក​កម្ពស់​ការចូលរួម​ប្រកប​ដោយ​អត្ថន័យ​របស់យុវជន​នៅ​គ្រប់​ដំណាក់កាល​នៃ​ដំណើរ​ការ​គោលនយោបាយ ដើម្បី​បង្កើន​តម្លាភាព និង​គណនេយ្យភាព​របស់​រដ្ឋាភិបាល​ផងដែរ៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ប្រជាជន​​​ច្រើនកុះករបាន​ចូលរួម​ពិធីបុណ្យ​អុំទូក​​ឡើង​វិញ​ក្រោយ​ផ្អាក​អស់​៣​ឆ្នាំ</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2023/11/28/%e1%9e%94%e1%9f%92%e1%9e%9a%e1%9e%87%e1%9e%b6%e1%9e%87%e1%9e%93%e1%9e%85%e1%9f%92%e1%9e%9a%e1%9e%be%e1%9e%93%e1%9e%80%e1%9e%bb%e1%9f%87%e1%9e%80%e1%9e%9a%e1%9e%94%e1%9e%b6/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Nov 2023 15:02:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11301</guid>

					<description><![CDATA[ប្រជាជន​​មកពីតាមបណ្តា​ខេត្ត និង​រាជធានី​ភ្នំពេញ​ច្រើនកុះករ បាន​ចូលរួម​ពិធីបុណ្យ​អុំទូក​ សំពះព្រះខែ បណ្តែត​ប្រទីប និង​អកអំបុក​នៅ​​មាត់​ទន្លេ​ខាង​​មុខ​ព្រះ​បរមរាជវាំង បន្ទាប់ពីផ្អាក​អស់​រយៈពេល​បី​ឆ្នាំដោយសារ​ជំងឺ​រាតត្បាត​កូវីដ​១៩។ ពិធីបុណ្យ​អុំទូកនៅ​ឆ្នាំនេះ​​បានប្រារព្ធ​ឡើង​ចាប់ពី​ថ្ងៃទី ២៦ ដល់ ២៨ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ នៅ​រាជធានីភ្នំពេញ និង​នៅ​តាម​បណ្តា​ខេត្ត​នានា។ នៅ​រាជធានី​ភ្នំពេញ​ឃើញ​​មាន​ការតុបតែង​តាម​ដង​ផ្លូវ និង​មាន​​​កម្មវិធី​នានា​ជាច្រើន​ទៀត។ ពិធី​បុណ្យអុំទូក​នេះ​​កើត​​មាន​​ឡើង​តាំង​ពីសម័យអង្គរ​រហូត​មក​ ហើយ​ប្រជាពលរដ្ឋ​ខ្មែរ​ទម្លាប់​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​ពិធី​បុណ្យ​នេះ​ ដើម្បី​​ប្រណាំងទូក​ដែលរចនា​តាម​បែបបុរាណសម័យ ទាំង​បុរស​ និង​ស្ត្រី​​មក​ពី​គ្រប់​ខេត្ត​ក្រុង​ក្នុង​ប្រទេសកម្ពុជា​។ កញ្ញា ជូត ស៊ីមួយ ពលរដ្ឋ​ម្នាក់​មកពីខេត្តពោធិ៍សាត់ បាន​ចូលរួម​ពីធីបុណ្យ​អុំទូក​​នៅ​រាជធានី​ភ្នំពេញ​លើក​ឡើងថា ពិធីបុណ្យ​អុំទូក​លើកនេះ​មានការ​រៀប​ចំស្អាត និង​មានមនុស្ស​ច្រើនកុះករ​​ចូលរួម។ កញ្ញា​បន្តថា៖ «នេះជា​លើកទីមួយ​របស់ខ្ញុំ ដែល​ឃើញមនុស្ស​ចូលរួម​ច្រើនខ្លាំង​ក្រោយកម្ពុជា​មិនបាន​ប្រារព្ធពិធី​នេះ និង​មើលឃើញ​ការ​រៀបចំ​ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ​គឺបានស្អាត​ល្អ ទាំង​ការតុប​តែង​តាមផ្លូវ»។ ចំណែក​លោកស្រី គីន សារី មក​ពី​ខេត្តកណ្តាល បាន​លើកឡើង​ពីបញ្ហាស្ទះ​ចរាចរណ៍​អំឡុងពេល​ពិធីបុណ្យ​អុំទូក។ លោកស្រីបន្តថា៖ «បុណ្យអ៊ុំទូក​លើកនេះ​សប្បាយ ហើយ​មនុស្សច្រើន ព្រោះខានដោយសារ​បញ្ហាកូវីដ អញ្ចឹង​ឆ្នាំនឹង​ក៏នាំគ្នា​មកលេង ប៉ុន្តែ​ក៏ពិបាក​ធ្វើដំណើរ​ផងដែរ ព្រោះមាន​ការកក​ស្ទះចរាចរណ៍​ខ្លាំង»។ កីឡាករទូក​ឈ្មោះ ឈឹម សុថុន មក​ពីខេត្ត​សៀមរាប បាន​លើកឡើង​ថា នេះជា​ឱកាសល្អ​ដែលលោក​បានមកអុំទូក​នៅរាជធានីភ្នំពេញ​ក្រោយពេល​អាក់ខាន៣ឆ្នាំមកនេះ។ លោក​បន្តថា៖ «នៅពេល​ខានអុំប៉ុន្មាន​ឆ្នាំហើយ ពេល​ប្រារព្ធវិញ​គឺសប្បាយ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">ប្រជាជន​​មកពីតាមបណ្តា​ខេត្ត និង​រាជធានី​ភ្នំពេញ​ច្រើនកុះករ បាន​ចូលរួម​ពិធីបុណ្យ​អុំទូក​ សំពះព្រះខែ បណ្តែត​ប្រទីប និង​អកអំបុក​នៅ​​មាត់​ទន្លេ​ខាង​​មុខ​ព្រះ​បរមរាជវាំង បន្ទាប់ពីផ្អាក​អស់​រយៈពេល​បី​ឆ្នាំដោយសារ​ជំងឺ​រាតត្បាត​កូវីដ​១៩។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ពិធីបុណ្យ​អុំទូកនៅ​ឆ្នាំនេះ​​បានប្រារព្ធ​ឡើង​ចាប់ពី​ថ្ងៃទី ២៦ ដល់ ២៨ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ នៅ​រាជធានីភ្នំពេញ និង​នៅ​តាម​បណ្តា​ខេត្ត​នានា។ នៅ​រាជធានី​ភ្នំពេញ​ឃើញ​​មាន​ការតុបតែង​តាម​ដង​ផ្លូវ និង​មាន​​​កម្មវិធី​នានា​ជាច្រើន​ទៀត។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ពិធី​បុណ្យអុំទូក​នេះ​​កើត​​មាន​​ឡើង​តាំង​ពីសម័យអង្គរ​រហូត​មក​ ហើយ​ប្រជាពលរដ្ឋ​ខ្មែរ​ទម្លាប់​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​ពិធី​បុណ្យ​នេះ​ ដើម្បី​​ប្រណាំងទូក​ដែលរចនា​តាម​បែបបុរាណសម័យ ទាំង​បុរស​ និង​ស្ត្រី​​មក​ពី​គ្រប់​ខេត្ត​ក្រុង​ក្នុង​ប្រទេសកម្ពុជា​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា ជូត ស៊ីមួយ ពលរដ្ឋ​ម្នាក់​មកពីខេត្តពោធិ៍សាត់ បាន​ចូលរួម​ពីធីបុណ្យ​អុំទូក​​នៅ​រាជធានី​ភ្នំពេញ​លើក​ឡើងថា ពិធីបុណ្យ​អុំទូក​លើកនេះ​មានការ​រៀប​ចំស្អាត និង​មានមនុស្ស​ច្រើនកុះករ​​ចូលរួម។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា​បន្តថា៖ «នេះជា​លើកទីមួយ​របស់ខ្ញុំ ដែល​ឃើញមនុស្ស​ចូលរួម​ច្រើនខ្លាំង​ក្រោយកម្ពុជា​មិនបាន​ប្រារព្ធពិធី​នេះ និង​មើលឃើញ​ការ​រៀបចំ​ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ​គឺបានស្អាត​ល្អ ទាំង​ការតុប​តែង​តាមផ្លូវ»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ចំណែក​លោកស្រី គីន សារី មក​ពី​ខេត្តកណ្តាល បាន​លើកឡើង​ពីបញ្ហាស្ទះ​ចរាចរណ៍​អំឡុងពេល​ពិធីបុណ្យ​អុំទូក។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកស្រីបន្តថា៖ «បុណ្យអ៊ុំទូក​លើកនេះ​សប្បាយ ហើយ​មនុស្សច្រើន ព្រោះខានដោយសារ​បញ្ហាកូវីដ អញ្ចឹង​ឆ្នាំនឹង​ក៏នាំគ្នា​មកលេង ប៉ុន្តែ​ក៏ពិបាក​ធ្វើដំណើរ​ផងដែរ ព្រោះមាន​ការកក​ស្ទះចរាចរណ៍​ខ្លាំង»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កីឡាករទូក​ឈ្មោះ ឈឹម សុថុន មក​ពីខេត្ត​សៀមរាប បាន​លើកឡើង​ថា នេះជា​ឱកាសល្អ​ដែលលោក​បានមកអុំទូក​នៅរាជធានីភ្នំពេញ​ក្រោយពេល​អាក់ខាន៣ឆ្នាំមកនេះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បន្តថា៖ «នៅពេល​ខានអុំប៉ុន្មាន​ឆ្នាំហើយ ពេល​ប្រារព្ធវិញ​គឺសប្បាយ ព្រោះ​បានអុំទូក​ឱ្យមហាជន​ជាច្រើន​ទស្សនា និងឃើញមាន​ការតុបតែង​ប្លែក រួមទាំងអនាម័យ និងទីធ្លាស្អាត»។&nbsp;</p>



<p class="wp-block-paragraph">​គិត​ចាប់​តាំង​២០២០​មក កម្ពុជា​បាន​ខកខាន​ប្រារព្ធ​ពិធី​បុណ្យ​អុំ​ទូក​នេះ​អស់​រយៈ​ពេល​បី​ឆ្នាំ​មក​ហើយ ដោយ​រដ្ឋា​ភិបាល​បាន​លើកឡើងអំពីបញ្ហា​ប្រឈម​នានា​​​ដែល​កើតចេញ​ពីវិបត្តិជំងឺ​​កូវីដ១៩។ ហើយ​កាល​ពី​ឆ្នាំ​ ២០២២ ការ​អាក់​ខាន​ប្រារព្ធ​ពិធី​នេះ​ គឺ​ដោយ​សារ​កម្ពុជា​បាន​ធ្វើ​ជា​មា្ចស់​ផ្ទះ​រៀប​ចំ​កិច្ច​ប្រជុំ​កំពូល​អាស៊ាន​៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>អ្នកជំនាញ​ជំរុញ​ឱ្យ​អាស៊ាន​កែ​ទម្រង់​ដើម្បី​​​ធានា​ឱ្យ​​មានសន្តិភាព​ប្រកប​ដោយ​ចីរភាព</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2023/11/23/%e1%9e%a2%e1%9f%92%e1%9e%93%e1%9e%80%e1%9e%87%e1%9f%86%e1%9e%93%e1%9e%b6%e1%9e%89%e1%9e%87%e1%9f%86%e1%9e%9a%e1%9e%bb%e1%9e%89%e1%9e%b1%e1%9f%92%e1%9e%99%e1%9e%a2%e1%9e%b6/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Nov 2023 02:40:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11280</guid>

					<description><![CDATA[សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកជំនាញ​​ផ្នែកអាស៊ានបានចងក្រងរបាយការណ៍ទាក់ទងនឹង​បញ្ហាអាស៊ានដោយ​ស្នើ​សមាគម​​​អាស៊ាន​​កែ​ទម្រង់គោលការណ៍ និង​បង្កើន​សហប្រតិបត្តិការ​របស់ខ្លួន ​ដើម្បី​ធានា​ឱ្យ​​មានសន្តិភាព​ប្រកប​ដោយ​ចីរភាព។ ការិយាល័យមូលនិធិ ខុនរ៉ាដ អាដិនណៅអ៊ែរ ខេមបូឌា (Konrad-Adenauer-Stiftung​​ Cambodia) និងវិទ្យាស្ថានចក្ខុវិស័យអាស៊ី (AVI) បាន​បើក​សន្និសីទ​ប្រកាសផ្សព្វផ្សាយ​របាយការណ៍​ស្តីពី​ការ​វាយតម្លៃ និង​កំណែទម្រង់​ជាក់ស្តែងរបស់អាស៊ាន (ASEAN’s Critical Assessment and Practical Reform) កាលពីថ្ងៃទី​២០ ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២៣។ ក្នុង​សន្និសីទ​នេះដែរ លោក ជេសុន ឈុំទង់ (Jason Chumtong) ប្រធាន​មូលនិធិ​​ខុនរាដ អាដិនណៅអ៊ែរ​ប្រចាំ​កម្ពុជា​ថ្លែងថា រយៈពេល​​៣​ឆ្នាំ​កន្លង​មកនេះ ​វិបត្តិ​ពិភពលោក​បាន​ជះឥទ្ធិពល​ដល់សមាគម​អាស៊ាន​ដែលជា​ហេតុនាំ​ឱ្យមាន​ការចងក្រង​របាយការណ៍​នេះឡើង។ លោក ជេសុន ឈុំទង់ ​បាន​លើកឡើង​ថា៖ «របាយការណ៍​​ពិសេស​នេះ​​បាន​ដាក់​​ឱ្យ​​ដំណើរការ​ក្នុងគោល​បំណង​វាស់​ខ្សែបន្ទាត់​អាស៊ាន​ និង​មាន​ជំពូក​ជាច្រើន​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ ​ពីព្រោះ​ក្រៅពីភាព​ជោគជ័យ ​អាស៊ាន​បាន​​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​ដូចជា​យន្តការការងារ ជម្លោះ សុវត្ថិភាព ថាមពល និងបញ្ហាសង្គ្រាម​ ដែល​ជះ​ឥទ្ធិពល​​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់អាស៊ាន​​ ហើយក្នុង​គោលបំណង​សង្កេតមើល​ចន្លោះប្រហោង​របស់អាស៊ាន​ និង​កំណែ​ទម្រង់​​អាស៊ាន​​៣ឆ្នាំ​ក​ន្លង​​មក​នេះ»។​ លោក ជេសុន ឈុំទង់ បានប្រាប់​ Newsroom Cambodia ថា [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកជំនាញ​​ផ្នែកអាស៊ានបានចងក្រងរបាយការណ៍ទាក់ទងនឹង​បញ្ហាអាស៊ានដោយ​ស្នើ​សមាគម​​​អាស៊ាន​​កែ​ទម្រង់គោលការណ៍ និង​បង្កើន​សហប្រតិបត្តិការ​របស់ខ្លួន ​ដើម្បី​ធានា​ឱ្យ​​មានសន្តិភាព​ប្រកប​ដោយ​ចីរភាព។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ការិយាល័យមូលនិធិ ខុនរ៉ាដ អាដិនណៅអ៊ែរ ខេមបូឌា (Konrad-Adenauer-Stiftung​​ Cambodia) និងវិទ្យាស្ថានចក្ខុវិស័យអាស៊ី (AVI) បាន​បើក​សន្និសីទ​ប្រកាសផ្សព្វផ្សាយ​របាយការណ៍​ស្តីពី​ការ​វាយតម្លៃ និង​កំណែទម្រង់​ជាក់ស្តែងរបស់អាស៊ាន (<a href="https://www.kas.de/documents/264850/29101139/ASEAN+Special+Report+-+Final+File+%281%29.pdf/e67a4957-6c21-08a3-25eb-4b00eb12e474?version=1.1&amp;t=1699954552786">ASEAN’s Critical Assessment and Practical Reform</a>) កាលពីថ្ងៃទី​២០ ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២៣។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ក្នុង​សន្និសីទ​នេះដែរ លោក ជេសុន ឈុំទង់ (Jason Chumtong) ប្រធាន​មូលនិធិ​​ខុនរាដ អាដិនណៅអ៊ែរ​ប្រចាំ​កម្ពុជា​ថ្លែងថា រយៈពេល​​៣​ឆ្នាំ​កន្លង​មកនេះ ​វិបត្តិ​ពិភពលោក​បាន​ជះឥទ្ធិពល​ដល់សមាគម​អាស៊ាន​ដែលជា​ហេតុនាំ​ឱ្យមាន​ការចងក្រង​របាយការណ៍​នេះឡើង។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក ជេសុន ឈុំទង់ ​បាន​លើកឡើង​ថា៖ «របាយការណ៍​​ពិសេស​នេះ​​បាន​ដាក់​​ឱ្យ​​ដំណើរការ​ក្នុងគោល​បំណង​វាស់​ខ្សែបន្ទាត់​អាស៊ាន​ និង​មាន​ជំពូក​ជាច្រើន​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ ​ពីព្រោះ​ក្រៅពីភាព​ជោគជ័យ ​អាស៊ាន​បាន​​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​ដូចជា​យន្តការការងារ ជម្លោះ សុវត្ថិភាព ថាមពល និងបញ្ហាសង្គ្រាម​ ដែល​ជះ​ឥទ្ធិពល​​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់អាស៊ាន​​ ហើយក្នុង​គោលបំណង​សង្កេតមើល​ចន្លោះប្រហោង​របស់អាស៊ាន​ និង​កំណែ​ទម្រង់​​អាស៊ាន​​៣ឆ្នាំ​ក​ន្លង​​មក​នេះ»។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក ជេសុន ឈុំទង់ បានប្រាប់​ Newsroom Cambodia ថា ថ្វីត្បិត​តែកម្ពុជា​ជាប្រទេស​ក្នុង​ចំណោម​សមាគម​​អាស៊ាន តែ​កម្ពុជា​មិនអាច​ឆ្លើយតបទៅ​នឹងការ​ជួយស្ថាន​ភាពចន្លោះ​ប្រហោង​របស់​អាស៊ាន​បច្ចុប្បន្ន​​បានទេ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក ជេសុន​ បន្ថែមថា៖ «កម្ពុជា​ជាប្រទេស​ដែល​ប្រើប្រាស់​នូវប្រព័ន្ធ ក៏ដូចជា​យន្តការការងារ​ជាច្រើន​ដែល​យើង​មើលឃើញ​នៅពេល​ដែល​កម្ពុជា​ជាប្រធាន​អាស៊ាន ហើយ​កម្ពុជា​បាន​ប្រើនូវ​យុទ្ធសាស្រ្ត​វិជ្ជមាន​បែប​នេះ​​ក្នុងកា​រ​ក្លាយ​ខ្លួន​ចូល​​អាស៊ាន​​ជា​អ្វី​​ដែល​រាជ​រដ្ឋាភិបាល​គួរតែ​បន្តអនុវត្ត»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បណ្ឌិត ដេនីស ស៊ូ​សាណា (Denis Suarsana)​ ប្រធានមូលនិធិ​ខុនរាដ អាដិនណៅអ៊ែរ​ប្រចាំប្រទេស​ឥណ្ឌូនេស៊ី និងការិយាល័យ​ទីម័រខាង​កើត​លើក​ឡើងថា ​គោលការណ៍​របស់​អាស៊ា​នបច្ចុប្បន្ន​គួរតែ​មានកំណែទម្រង់ ដោយសារ​បញ្ហា​ប្រឈម​បច្ចុបុ្បន្ន​​មិនអាច​ប្រើប្រាស់​គោលការណ៍​អាស៊ាន​ចាស់​មក​ដោះស្រាយ​​បាន​ទេ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បណ្ឌិត ដេនីស ស៊ូរសាណា បន្ថែមថា‌៖ «គោលការណ៍​មូលដ្ឋាន​របស់​អាស៊ាន​ គឺចងក្រង​សម្រាប់​អតីត​​កាល​ចំពោះ​បច្ចុប្បន្នភាព​ និងបញ្ហាដែលកើត​មានឡើង ​គឺមិនអាច​យកមកបន្ត​អនុវត្ត​បានទេ​ ដូច្នេះហើយ​អាស៊ានគួរ​តែធ្វើកំណែទម្រង់​ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹង​បញ្ហាបច្ចុប្បន្ន​ដែលរួមមាន​បញ្ហាផ្ទៃក្នុង និង​ឥទ្ធិពល​​ពី​ខាង​ក្រៅ។»</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបន្តថា គោលការណ៍​អាស៊ាន​ដែលបានចែង​ក្នុងក្រដាស​ គឺសុទ្ធតែ​ទទួលបានភាព​ជោគជ័យ ប៉ុន្តែ​ធាតុ​ពិត​ គឺខុសពីអ្វី​ដែលមានក្នុង​ក្រដាស។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​​បន្ថែម​​ថា៖ «គោលដៅ​មួយដែលនាំ​ឱ្យជោគជ័យ​នៅពេលអនាគត​ គឺត្រូវមាន​យុទ្ធសាស្រ្ត និង​មាន​គោលដៅ​​ច្បាស់លាល់​​ឱ្យ​ស្រប​​ទៅ​តាម​​បច្ចុប្បន្ន បើមិន​ដូច្នេះទេ​ ប្រជាជន​គឺខកចិត្ត​ចំពោះភាព​ជោគជ័យ​ដែល​អាស៊ាន​បានលើកឡើង តែ​មិនបាន​ឃើញ​នូវគោលការណ៍​ណាដែល​យកមក​ដោះស្រាយ​បញ្ហានោះ​ទេ»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ចំណែក​លោក អ៊ុច រីឆាត (Richard Ouch) ​អ្នកនិពន្ធ​មួយរូប​ក្នុង​របាយការណ៍​ពិសេស​ស្តីពីការវាយតម្លៃ និងកំណែទម្រង់ជាក់ស្តែងរបស់អាស៊ានមួយផ្នែក បានប្រាប់​ Newsroom Cambodia ថា ​ របាយការណ៍​នេះចងក្រង​ឡើង​ដើម្បីជួយ​ដោះស្រាយ​បញ្ហាដែលពាក់ព័ន្ធ​ក្នុង​តំបន់​អាស៊ីអាគ្នេយ៍។</p>



<p class="wp-block-paragraph">​លោកបន្ថែម​ថា៖ ​«ប្រទេស​ក្នុង​តំបន់​អាស៊ីអាគ្នេយ៍​សុទ្ធតែ​ធ្លាប់ឆ្លង​កាត់បញ្ហា​ជម្លោះ ក៏​ដូចជា​កម្ពុជា​ដែល​រួច​ផុត​​ពី​របប​ប្រល័យ​​ពូជ​សាសន៍ ដូច្នេះហើយ​យើង​ព្យាយាម​ក្នុងការរិះរក​វិធី​ដែលអាច​ជួយ​ មិនត្រឹម​តែ​សង្គម​មួយ​ទេ​ តែទូទាំង​ប្រទេស​តែម្តង»។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបណ្ឌិត ឆេង គឹមឡុង អនុប្រធានប្រតិបត្តិវិទ្យាស្ថានចក្ខុវិស័យអាស៊ី​ (AVI) និយាយ​ថា រដ្ឋ​ដែល​ជា​សមាជិក​​​អាស៊ានគួរតែរួបរួមគ្នា គោរពធម្មនុញ្ញអាស៊ាន ការពង្រឹងសាមគ្គីភាព សហប្រតិបត្តិការ​ដោយផ្អែក​ទៅ​ប្រយោជន៍អាស៊ាន និងផ្តោតទៅលើសមាហរណកម្មនៃសមាជិកចាស់ និងសមាជិកថ្មីៗ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបន្តថា អាស៊ានគួរតែពង្រឹងសហប្រតិបត្តិការបន្ថែមទៀតទៅលើ​បញ្ហាអសន្តិសុខ​ក្នុង​តំបន់​ដែល​មានប្រពៃណី និងមិនប្រពៃណី ពង្រឹងអភិបាលកិច្ចផ្នែកបរិស្ថាន និងបម្រែបម្រួលអាកាសធាតុ ​ហើយលើកទឹកចិត្តយុវជនស្ត្រីចូលរួមក្នុងយន្តការនៃការកសាងសហគមន៍អាស៊ានទាំងអស់គ្នា។</p>



<p class="wp-block-paragraph">អនុប្រធានប្រតិបត្តិវិទ្យាស្ថានចក្ខុវិស័យអាស៊ី​រូបនេះ​បន្ថែមថា៖ «រដ្ឋជាសមាជិកអាស៊ាន ទាំងរដ្ឋចាស់ និង​សមាជិក​ថ្មី​ គួរជំរុញធ្វើសមា​ហរណកម្មតភ្ជាប់គ្នាឱ្យបានច្រើនទាំងផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ និង​នយោបាយ»។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបណ្ឌិត​ ឆេង គឹមឡុង បន្ថែម​ថា បើ​តាមធម្មនុញ្ញអាស៊ានមិនតម្រូវឲ្យ​សហគមន៍​អាស៊ាន​ដក​សមាជិកភាព​នៃប្រទេសណាមួយទេ ដូច្នេះអាស៊ានគួរបន្តរក្សាស្មារតីនេះ ហើយ​បង្កើន​ការផ្តល់​​ឱកាស​​ឱ្យ​សមាជិក​​ទាំង​អស់​ចូលរួម។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីដកសមាជិកភាពណាមួយ អាស៊ាន​ត្រូវ​ការបោះឆ្នោត​សម្រេច​រួម​ហៅថា កុងសង់ស៊ីស​ (Consensus) ដែល​មានន័យថា សមាជិកដទៃទៀតសម្រេចចិត្តរួមដូចគ្នា​ទើប​អាច​​សម្រេច​អនុញ្ញាត​ឱ្យប្រទេស​មួយដែលសុំសិទ្ធិដកខ្លួនចេញពីសមាជិកភាពរបស់អាស៊ាន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">អាស៊ាន​មានសសរស្តម្ភ ៣ ដើម្បីទ្រទ្រង់ឱ្យមានការដំណើរការ និងការប្រព្រឹត្តរបស់ខ្លួនឱ្យបានល្អ។ ​សសរ​ស្តម្ភ​​ទាំង ៣ ​នោះមានដូចជា សហគមន៍នយោបាយ-សន្តិសុខអាស៊ាន (APSC) សហគមន៍​សេដ្ឋកិច្ច​អាស៊ាន (AEC) និងសហគមន៍សង្គម-វប្បធម៌អាស៊ាន (ASCC)។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ននេះ អាស៊ាន​កំពុងជួបបញ្ហាមួយចំនួនដូចជា នយោបាយមីយ៉ាន់ម៉ា សមុទ្រចិនខាងត្បូង យុទ្ធសាស្ត្រ​ឥណ្ឌូប៉ាស៊ីហ្វី វត្តមានទីម័រជាសមាជិក និងការគាំទ្រភាគីនៃជម្លោះអន្តរជាតិ ដែលជាហេតុធ្វើ​ឲ្យសសរស្តម្ភផ្នែកសហគមន៍នយោបាយ-សន្តិសុខអាស៊ានកំពុងរងការរង្គោះរង្គើរ៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Q&#038;A៖ បញ្ហា​ប្រឈម​នៃ​ការ​នាំ​ចូល​ផលិតផល​កសិកម្ម​ក្រៅ​ស្រុក</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2023/11/14/qa%e1%9f%96-%e1%9e%94%e1%9e%89%e1%9f%92%e1%9e%a0%e1%9e%b6%e1%9e%94%e1%9f%92%e1%9e%9a%e1%9e%88%e1%9e%98%e1%9e%93%e1%9f%83%e1%9e%80%e1%9e%b6%e1%9e%9a%e1%9e%93/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Nov 2023 03:55:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11259</guid>

					<description><![CDATA[ការ​ហូរ​ចូល​នៃ​ផលិតផល​កសិកម្ម​ក្រៅ​ស្រុក​ កំពុង​ជា​បញ្ហាចម្បង​ដែល​ធ្វើឲ្យ​ប្រជាកសិករ​ក្នុង​ស្រុក​ជួប​ប្រទះ​នូវ​វិបត្តិ​សេដ្ឋកិច្ច​ និង​ធ្វើ​ឱ្យ​ប៉ះពាល់​ដល់​សុខភាព​របស់​អ្នកបរិភោគ។ ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​កិច្ច​សម្ភាសន៍​រវាង​លោក ថេង សាវឿន ប្រធាន​សមាគមសម្ព័ន្ធ​សហគមន៍​កសិករកម្ពុជា​ CCFC​ Cambodia​ ជាមួយ​កញ្ញា តេង នាតី ជា​សិក្ខាកាម​មកពី​ញូសន៍រូមខេមបូឌា​ (Newsroom Cambodia)៖ Q: ជម្រាប​សួរ​ លោក! A: បាទ! ជម្រាបសួរ! Q: តើ​ផលិតផល​កសិកម្ម​ដែល​នាំចូល​មក​កាន់​កម្ពុជា​ភាគ​ច្រើន​មកពីប្រទេស​ណា ហើយ​ប្រភេទ​អ្វី​ខ្លះ? A: ផលិតផល​ដែល​នាំចូល​មក​ប្រទេសកម្ពុជា​គឺ​ភាគច្រើន​មាន​ពី​ប្រទេសថៃ ប្រទេសវៀតណាម ហើយ​មានជា​បន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី សាច់ រួមជាមួយ​នឹង​សម្ភារៈ​ផ្សេងៗ​ទៀត​ដែល​ជាម្ហូបអាហារ និង​អាចនាំចូល​គ្រាប់ពូជ​ផងដែរ​ពីប្រទេស​ទាំងពី​រហ្នឹង ព្រោះ​កម្ពុជា​យើង​មិនទាន់​បានផលិត​គ្រាប់​ពូជ​​គ្រប់បន្លែ ឬក៏​ផលិតផល​កសិកម្ម​គ្រប់សព្វ​ទេ អ៊ីចឹង​ភាគច្រើន​យើង​នាំចូល​ពី​វៀតណាម អង្ករ​ដូចជា​ថៃ​ផង​ដែរ។ Q: តើ​បច្ចុប្បន្ន​ការ​នាំចូល​ផលិតផល​កសិកម្ម​ពី​ប្រទេសជិតខាង​មាន​ចំនួន​ប៉ុន្មានដែរ​ក្នុងមួយ​ឆ្នាំៗ? ហើយ​បច្ចុប្បន្ន​មានការ​កើនឡើង ឬថយចុះ? A: សម្រាប់​ចំនួន​ ខ្ញុំ​មិនទាន់បាន​ដឹង​ជាក់លាក់​ថា​មាន​ចំនួន​ប៉ុន្មាន​ទេ​ណា​ក្នុង​មួយឆ្នាំៗ ប៉ុន្តែ​យើង​មើល​ឃើញថា​មិនមាន​ការថយចុះ​ក្នុងការ​នាំចូលហ្នឹង​ គឺ​កាន់តែ​កើនឡើង​ពីព្រោះ​តម្រូវការ​ម្ហូបអាហារ​ និង​សម្ភារៈ​ស្បៀង​សព្វថ្ងៃ​ហ្នឹង​ គឺ​កាន់តែ​ជា​តម្រូវ​ការ​ចាំបាច់​ដែល​មនុស្ស​ភាគច្រើន​កំពុងតែ​ត្រូវការ។ Q: កម្ពុជា​ជា​ប្រទេស​កសិកម្ម ប៉ុន្តែ​ហេតុអ្វី​បានជា​កម្ពុជា​នាំចូល​បន្លែ​ពីក្រៅប្រទេស​យ៉ាងច្រើន​បែបនេះ? A: ការ​ដាំដុះ​របស់​យើង​ ទោះបីជា​យើង​ជា​ប្រទេស​កសិកម្ម​ ប៉ុន្តែ​ការ​កត់សម្គាល់​របស់​ខ្ញុំ​ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">ការ​ហូរ​ចូល​នៃ​ផលិតផល​កសិកម្ម​ក្រៅ​ស្រុក​ កំពុង​ជា​បញ្ហាចម្បង​ដែល​ធ្វើឲ្យ​ប្រជាកសិករ​ក្នុង​ស្រុក​ជួប​ប្រទះ​នូវ​វិបត្តិ​សេដ្ឋកិច្ច​ និង​ធ្វើ​ឱ្យ​ប៉ះពាល់​ដល់​សុខភាព​របស់​អ្នកបរិភោគ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​កិច្ច​សម្ភាសន៍​រវាង​លោក ថេង សាវឿន ប្រធាន​សមាគមសម្ព័ន្ធ​សហគមន៍​កសិករកម្ពុជា​ CCFC​ Cambodia​ ជាមួយ​កញ្ញា តេង នាតី ជា​សិក្ខាកាម​មកពី​ញូសន៍រូមខេមបូឌា​ (Newsroom Cambodia)៖</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: ជម្រាប​សួរ​ លោក!</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: បាទ! ជម្រាបសួរ!</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: តើ​ផលិតផល​កសិកម្ម​ដែល​នាំចូល​មក​កាន់​កម្ពុជា​ភាគ​ច្រើន​មកពីប្រទេស​ណា ហើយ​ប្រភេទ​អ្វី​ខ្លះ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: ផលិតផល​ដែល​នាំចូល​មក​ប្រទេសកម្ពុជា​គឺ​ភាគច្រើន​មាន​ពី​ប្រទេសថៃ ប្រទេសវៀតណាម ហើយ​មានជា​បន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី សាច់ រួមជាមួយ​នឹង​សម្ភារៈ​ផ្សេងៗ​ទៀត​ដែល​ជាម្ហូបអាហារ និង​អាចនាំចូល​គ្រាប់ពូជ​ផងដែរ​ពីប្រទេស​ទាំងពី​រហ្នឹង ព្រោះ​កម្ពុជា​យើង​មិនទាន់​បានផលិត​គ្រាប់​ពូជ​​គ្រប់បន្លែ ឬក៏​ផលិតផល​កសិកម្ម​គ្រប់សព្វ​ទេ អ៊ីចឹង​ភាគច្រើន​យើង​នាំចូល​ពី​វៀតណាម អង្ករ​ដូចជា​ថៃ​ផង​ដែរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: តើ​បច្ចុប្បន្ន​ការ​នាំចូល​ផលិតផល​កសិកម្ម​ពី​ប្រទេសជិតខាង​មាន​ចំនួន​ប៉ុន្មានដែរ​ក្នុងមួយ​ឆ្នាំៗ? ហើយ​បច្ចុប្បន្ន​មានការ​កើនឡើង ឬថយចុះ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: សម្រាប់​ចំនួន​ ខ្ញុំ​មិនទាន់បាន​ដឹង​ជាក់លាក់​ថា​មាន​ចំនួន​ប៉ុន្មាន​ទេ​ណា​ក្នុង​មួយឆ្នាំៗ ប៉ុន្តែ​យើង​មើល​ឃើញថា​មិនមាន​ការថយចុះ​ក្នុងការ​នាំចូលហ្នឹង​ គឺ​កាន់តែ​កើនឡើង​ពីព្រោះ​តម្រូវការ​ម្ហូបអាហារ​ និង​សម្ភារៈ​ស្បៀង​សព្វថ្ងៃ​ហ្នឹង​ គឺ​កាន់តែ​ជា​តម្រូវ​ការ​ចាំបាច់​ដែល​មនុស្ស​ភាគច្រើន​កំពុងតែ​ត្រូវការ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: កម្ពុជា​ជា​ប្រទេស​កសិកម្ម ប៉ុន្តែ​ហេតុអ្វី​បានជា​កម្ពុជា​នាំចូល​បន្លែ​ពីក្រៅប្រទេស​យ៉ាងច្រើន​បែបនេះ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: ការ​ដាំដុះ​របស់​យើង​ ទោះបីជា​យើង​ជា​ប្រទេស​កសិកម្ម​ ប៉ុន្តែ​ការ​កត់សម្គាល់​របស់​ខ្ញុំ​ ការ​ដាំដុះ​ និង​ការ​នាំ​ចេញ​របស់​យើង​នៅមាន​កម្រិត​នៅ​ឡើយទេ​ អ៊ីចឹងហើយ វា​ទាមទារ​ឱ្យ​មាន​ការ​គិតគូរ​ភាគី​ឱ្យ​មាន​ការនាំ​ចូល​ច្រើន​ដើម្បី​ផ្គត់ផ្គង់​ទីផ្សារ​ក្នុង​ស្រុក​ ជាពិសេស​ដោយសារ​តែ​ផលិតផល​មួយចំនួន​គឺ​យើង​មិនអាច​ដាំដុះ​បាន​ ឬក៏​មិនអាច​ផ្គត់ផ្គង់​គ្រប់គ្រាន់​នៅក្នុង​ស្រុក។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: ជាទូទៅ​យើង​តែង​ឃើញ​ថា​បន្លែ​ដែល​នាំ​ចូល​មាន​តម្លៃ​ថោកជាង​បន្លែ​ក្នុង​ស្រុក តើ​មកពី​មូលហេតុ​អ្វី​ដែរ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: បាទ! ជាទូទៅ​កាលណា​គេដាំ​ ប្រើ​វត្ថុ​ធាតុដើម​ ឬ​ក៏​ទុន​តិច ហើយ​មាន​បច្ចេកវិទ្យា​ខ្ពស់​ទទួលបាន​ផល​ច្រើន ច្បាស់​ណាស់​ការលក់​បន្លែ​ ផ្លែឈើ ឬក៏​ផលិតផល​ហ្នឹង​មក​ប្រទេស​កម្ពុជា​យើង​មាន​តម្លៃ​ទាប​ជាង ​អ៊ីចឹងហើយ​ពី​ដី​នៃការ​ដាំ ដោយសារ​តែ​បច្ចេកទេស​ និង​វិធីសាស្រ្ត​​នៃ​ការ​ដាំដុះ​របស់​ប្រទេស​ជិតខាង​ហ្នឹង​មាន​ភាព​ជឿនលឿន​ជាង ឬក៏​មាន​ភាព​ល្អ​ប្រសើរ​ជាង។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: បើ​បន្លែ​ពីក្រៅស្រុក​មានជាតិ​គីមី​ច្រើន តើ​វា​អាច​ធ្វើ​ឱ្យប៉ះពាល់​ដល់​សុខភាព​អ្នកបរិភោគ​បែបណាខ្លះ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: ជាទូទៅ​ នៅ​ពេល​ដែល​ប្រជាពលរដ្ឋ​កម្ពុជា​យើង​បរិភោគ​បន្លែ​ ផ្លែឈើ ដែល​នាំ​ចូល​មាន​សារធាតុ​គីមី​ វា​នឹង​ប៉ះពាល់​សុខភាព​របស់​ពួកគាត់​ ដូចជា​កើត​ជម្ងឺ​ជាដើម ហើយ​និង​មានបញ្ហា​ផ្សេងៗទៀត។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: តើ​ការ​នាំ​ចូល​បន្លែពី​ក្រៅ​ប្រទេស​បែបនេះ ធ្វើឱ្យ​ប៉ះពាល់​បែបណា​​ខ្លះ​ដល់​កម្ពុជា ពិសេស​កសិករ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: កាលណា​បើ​យើង​នៅ​តែ​បន្ត​ឱ្យ​មាន​ការ​នាំចូល​បន្លែផ្លែឈើ​ពី​ក្រៅប្រទេស​ខ្លាំង​ច្រើន​មក​លក់​​ក្នុង​ទីផ្សារ​ប្រទេស​កម្ពុជា​យើង​ បើ​ប៉ះពាល់​ធំ​គឺត្រង់ថា​បន្លែ​យើង​គឺ​នឹងលក់​មិន​ចេញ​ទេ អាហ្នឹង​រឿង​ទីមួយ រឿងទីពីរ​ការ​កែច្នៃ​របស់​យើង​នៅមាន​កម្រិត​ អ៊ីចឹង​វា​នឹង​ធ្វើឱ្យ​ចាល់ ឬលក់​មិនដាច់​នូវផលិតផល​ក្នុងស្រុក​មួយចំនួន អ៊ីចឹង​យើង​ត្រូវការ​គិតគូរ​ និងជំនាញ​វិធីសាស្រ្ត​ក្នុង​ការ​កែច្នៃ​រួមជាមួយនឹង​លើក​កម្ពស់​នៃការប្រើប្រាស់​នូវ​ផលិតផល​ក្នុងស្រុក​ឱ្យ​បានច្រើន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: បើ​ការ​នាំចូល​ផលិតផល​កសិកម្ម​ក្រៅស្រុក​នៅតែ​បន្ត តើ​សេដ្ឋកិច្ច​របស់​ប្រជាជន និង​សង្គម​ជាតិ​ទៅជាយ៉ាង​ណា​ដែរ?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: ខ្ញុំ​គិតថា​បើសិន​នៅតែមាន​ការនាំចូល ផលប៉ះពាល់​ទាក់ទង​នឹង​សេដ្ឋកិច្ច​គឺ​មានការ​ធ្លាក់ចុះ​លើ​ប្រាក់ចំណូល​ ហើយ​បំណុល​នៃការ​កើនឡើង​ខ្លាំង​ ហើយ​ការ​បាក់​ទឹកចិត្ត​រួមជាមួយ​នឹង​អត្រា​​​នៃការ​ធ្វើកសិកម្ម​ដើម្បី​ផ្គត់ផ្គង់​ក្នុងស្រុក​នឹងមាន​ការថយចុះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: តើ​អ្នកពាក់ព័ន្ធ​គួរ​ធ្វើ​បែបណា​ដើម្បី​កាត់បន្ថយ​ការនាំចូល​បន្លែ​ពីក្រៅ​ប្រទេស​បាន?</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: យន្តការ​គឺ​ក្រសួង រាជរដ្ឋាភិបាល ហើយនិង​គ្រប់ភាគី​ពាក់ព័ទ្ធ​ត្រូវតែ​ធ្វើការ​រួមគ្នា​ដើម្បី​ឆ្លើយ​តប​​បញ្ហា​ និង​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ចំពោះមុខ​ទៅលើ​ផល​ប៉ះពាល់​នៃ​ការនាំចូល​ ​ក៏ដូចជា​ធ្វើម៉េច​ឱ្យមាន​កំណែ​ទម្រង់ និងអភិបាលកិច្ច​នៃ​វិស័យ​កសិកម្ម​ក្នុង​ប្រទេស​កម្ពុជា​បាន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">Q: អរគុណ​លោក​ដែលបាន​ផ្តល់កិច្ចសម្ភាសន៍!</p>



<p class="wp-block-paragraph">A: បាទ អរគុណ!</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Voxpop: ទស្សនៈនិស្សិតចំពោះការសិក្សាពីរសាកលវិទ្យាល័យ​ក្នុងពេលតែមួយ​</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/news/2023/10/31/voxpop-%e1%9e%91%e1%9e%9f%e1%9f%92%e1%9e%9f%e1%9e%93%e1%9f%88%e1%9e%93%e1%9e%b7%e1%9e%9f%e1%9f%92%e1%9e%9f%e1%9e%b7%e1%9e%8f%e1%9e%85%e1%9f%86%e1%9e%96%e1%9f%84%e1%9f%87%e1%9e%80%e1%9e%b6%e1%9e%9a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Oct 2023 03:42:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11121</guid>

					<description><![CDATA[សាកលវិទ្យាល័យជាទីកន្លែងដែលនិស្សិតអាចជ្រើសរើសបន្តការសិក្សាទៅលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់​វិទ្យាល័យ។ និស្សិតខ្លះជ្រើសរើសយកមុខជំនាញតែមួយគត់​សម្រាប់​មុខ​ជំនាញ​​សិក្សា ចំណែក​និស្សិតខ្លះទៀតជ្រើសយកការសិក្សាពីរមុខជំនាញក្នុង​ពេល​តែមួយ​។​ Newsroom Cambodia បានសម្ភាសន៍អតីតនិស្សិត និងនិស្សិតចំនួន៩​ នាក់​តាម​សាកល​វិទ្យាល័យ​ផ្សេងៗ​គ្នា ​​អំពី​​ការយល់ឃើញ​របស់ពួក​គេ​​ទាក់ទង​នឹង​ការសិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ពីរ​ក្នុង​ពេលតែមួយ ៖​ រូបភាព៖ លោក ហ៊ី សុខថានិត លោក ហ៊ី សុខថានិត អាយុ១៩​ឆ្នាំ ជានិស្សិតឆ្នាំទី១​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​អាមេរិកាំង​ភ្នំពេញ​បាន​លើកឡើង​ថា ការសិក្សា​ពីរសាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុងពេល​តែមួយ​គឺ​​ប្រឈម​ទាំង​​ផល​វិជ្ជមាន និង​ផលអវិជ្ជមានស្របគ្នា។​ លោកបាននិយាយថា៖ «អ្នកដែលរៀន​ពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ ហើយ​បន្ត​រៀន​ដល់​តែ​ចប់​បាន​សញ្ញាប័ត្រ​ប្រាកដ​ណាស់​ពួកគេ​នឹង​ទទួល​បាន​នូវ​ឱកាស​ការងារ​ក៏​ដូចជា​បើក​ឱកាស​ឲ្យ​ខ្លួន​ឯង​បាន​ច្រើន​ដោយសារ​តែចេះ​​ជំនាញច្រើនជាជាងអ្នកដែលរៀនមួយសាកលវិទ្យាល័យ»។​ លោកបន្តថា៖ «​ទោះបីជា​លទ្ធផល​អ្នក​រៀន​ពីរ​សាកលវិទ្យាល័យ​គឺ​រក​ការងារ​បាន​លឿន​មែន​ពិត តែ​ពួកគេ​ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាពេលវេលា និងសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដែល​អ្នក​ខ្លះ​មិន​អាច​ផ្តោត​ទៅ​លើ​ទាំង​ពីរ​ជំនាញក្នុងពេលតែមួយនោះទេ គឺផ្តោតមួយជំនាញ ប្រលែង​មួយ​ជំនាញ»។​ រូបភាព៖ កញ្ញា នៅ នាថខេមា កញ្ញា នៅ នាថខេមា អាយុ ២១​ឆ្នាំ ជានិស្សិតឆ្នាំទី​៣ នៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា បាន​លើក​ឡើង​ថា ការរៀន​ពីរ​សាកលវិទ្យាល័យ​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ​គឺ​អាច​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​សុខភាព​ក្នុង​ពេល​កំពុង​សិក្សា។ កញ្ញាបាននិយាយថា៖ «ការរៀន​ពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុង​ពេល​តែមួយ​គឺអាច​ប្រឈម​នឹង​បញ្ហាមួយ​គឺ​មិន​អាច​គ្រប់គ្រង​ពេល​វេលា​ថែទាំ​សុខភាព​បានល្អ ព្រោះសុខភាពជាកត្តាចម្បង បើយើង​មិនមាន​សុខភាព​ល្អ​ នោះ​ការសិក្សា​​រៀនសូត្រ​យើងក៏មានការរអាក់រអួល​ផងដែរ»។​ កញ្ញាបានបន្តទៀតថា​៖ «ការរៀនតែមួយសាកលវិទ្យាល័យនោះ​គឺ​អាច​ធ្វើឲ្យ​យើង​អាច​ផ្តោត​ទៅ​លើ​ជំនាញ​ដែល​យើង​​រៀន​ច្បាស់ ហើយ​ក៏​មិនមាន​បញ្ហា​អ្វីដែរ​ចំពោះ​ការរក​កាងារ​ប្រសិន​បើ​​យើង​​ខិ​តខំ​រៀនសូត្រ»។​ កញ្ញាក៏បានបញ្ជាក់ពីចំណុចអ្នកដែលរៀនពីរសាកលវិទ្យាល័យដែរថា ប្រសិន​បើពួកគេ​អាច​គ្រប់គ្រង​ពេល​វេលា​បាន​​ល្អ​ នោះ​​ពួកគេ​នឹង​​អាច​​បង្កើន​ចំណេះដឹង​ច្រើន​ជាង​អ្នក​រៀន​មួយ​សាកល​វិទ្យាល័យ​។ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">សាកលវិទ្យាល័យជាទីកន្លែងដែលនិស្សិតអាចជ្រើសរើសបន្តការសិក្សាទៅលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់​វិទ្យាល័យ។ និស្សិតខ្លះជ្រើសរើសយកមុខជំនាញតែមួយគត់​សម្រាប់​មុខ​ជំនាញ​​សិក្សា ចំណែក​និស្សិតខ្លះទៀតជ្រើសយកការសិក្សាពីរមុខជំនាញក្នុង​ពេល​តែមួយ​។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">Newsroom Cambodia បានសម្ភាសន៍អតីតនិស្សិត និងនិស្សិតចំនួន៩​ នាក់​តាម​សាកល​វិទ្យាល័យ​ផ្សេងៗ​គ្នា ​​អំពី​​ការយល់ឃើញ​របស់ពួក​គេ​​ទាក់ទង​នឹង​ការសិក្សា​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ពីរ​ក្នុង​ពេលតែមួយ ៖​</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="468" height="351" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Hy-Sokthanith.jpg" alt="" class="wp-image-11130" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Hy-Sokthanith.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Hy-Sokthanith-300x225.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Hy-Sokthanith-80x60.jpg 80w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Hy-Sokthanith-265x198.jpg 265w" sizes="(max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>រូបភាព៖ លោក ហ៊ី សុខថានិត</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក ហ៊ី សុខថានិត អាយុ១៩​ឆ្នាំ ជានិស្សិតឆ្នាំទី១​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​អាមេរិកាំង​ភ្នំពេញ​បាន​លើកឡើង​ថា ការសិក្សា​ពីរសាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុងពេល​តែមួយ​គឺ​​ប្រឈម​ទាំង​​ផល​វិជ្ជមាន និង​ផលអវិជ្ជមានស្របគ្នា។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបាននិយាយថា៖ «អ្នកដែលរៀន​ពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ ហើយ​បន្ត​រៀន​ដល់​តែ​ចប់​បាន​សញ្ញាប័ត្រ​ប្រាកដ​ណាស់​ពួកគេ​នឹង​ទទួល​បាន​នូវ​ឱកាស​ការងារ​ក៏​ដូចជា​បើក​ឱកាស​ឲ្យ​ខ្លួន​ឯង​បាន​ច្រើន​ដោយសារ​តែចេះ​​ជំនាញច្រើនជាជាងអ្នកដែលរៀនមួយសាកលវិទ្យាល័យ»។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោកបន្តថា៖ «​ទោះបីជា​លទ្ធផល​អ្នក​រៀន​ពីរ​សាកលវិទ្យាល័យ​គឺ​រក​ការងារ​បាន​លឿន​មែន​ពិត តែ​ពួកគេ​ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាពេលវេលា និងសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដែល​អ្នក​ខ្លះ​មិន​អាច​ផ្តោត​ទៅ​លើ​ទាំង​ពីរ​ជំនាញក្នុងពេលតែមួយនោះទេ គឺផ្តោតមួយជំនាញ ប្រលែង​មួយ​ជំនាញ»។​</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="468" height="351" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nov-Neathkhema.jpg" alt="" class="wp-image-11122" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nov-Neathkhema.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nov-Neathkhema-300x225.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nov-Neathkhema-80x60.jpg 80w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nov-Neathkhema-265x198.jpg 265w" sizes="(max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>រូបភាព៖ កញ្ញា នៅ នាថខេមា</em><em></em></p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា នៅ នាថខេមា អាយុ ២១​ឆ្នាំ ជានិស្សិតឆ្នាំទី​៣ នៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា បាន​លើក​ឡើង​ថា ការរៀន​ពីរ​សាកលវិទ្យាល័យ​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ​គឺ​អាច​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​សុខភាព​ក្នុង​ពេល​កំពុង​សិក្សា។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបាននិយាយថា៖ «ការរៀន​ពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុង​ពេល​តែមួយ​គឺអាច​ប្រឈម​នឹង​បញ្ហាមួយ​គឺ​មិន​អាច​គ្រប់គ្រង​ពេល​វេលា​ថែទាំ​សុខភាព​បានល្អ ព្រោះសុខភាពជាកត្តាចម្បង បើយើង​មិនមាន​សុខភាព​ល្អ​ នោះ​ការសិក្សា​​រៀនសូត្រ​យើងក៏មានការរអាក់រអួល​ផងដែរ»។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបានបន្តទៀតថា​៖ «ការរៀនតែមួយសាកលវិទ្យាល័យនោះ​គឺ​អាច​ធ្វើឲ្យ​យើង​អាច​ផ្តោត​ទៅ​លើ​ជំនាញ​ដែល​យើង​​រៀន​ច្បាស់ ហើយ​ក៏​មិនមាន​បញ្ហា​អ្វីដែរ​ចំពោះ​ការរក​កាងារ​ប្រសិន​បើ​​យើង​​ខិ​តខំ​រៀនសូត្រ»។​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាក៏បានបញ្ជាក់ពីចំណុចអ្នកដែលរៀនពីរសាកលវិទ្យាល័យដែរថា ប្រសិន​បើពួកគេ​អាច​គ្រប់គ្រង​ពេល​វេលា​បាន​​ល្អ​ នោះ​​ពួកគេ​នឹង​​អាច​​បង្កើន​ចំណេះដឹង​ច្រើន​ជាង​អ្នក​រៀន​មួយ​សាកល​វិទ្យាល័យ​។</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="468" height="351" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nhel-hengtharoth.jpg" alt="" class="wp-image-11123" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nhel-hengtharoth.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nhel-hengtharoth-300x225.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nhel-hengtharoth-80x60.jpg 80w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Nhel-hengtharoth-265x198.jpg 265w" sizes="(max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>រូបភាព៖ កញ្ញា ញិល ហេងថារ័ត្ន</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា ញិល ហេងថារ័ត្ន ជា​​និស្សិត​កំពុង​រៀន​ពីរសាកលវិទ្យាល័យ​ គឺ​​សាកល​វិទ្យាល័យ​ជាតិ​គ្រប់គ្រង និង​វិទ្យាស្ថាន​សេដ្ឋកិច្ច និង​ហិ​រ​ញ្ញវត្ថុ​។​ កញ្ញា​បាន​និយាយ​ថា ការរៀនពីរសាកល​វិទ្យាល័យ​ក្នុងពេលតែមួយ អាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់​និស្សិត​ខ្លួនឯង។​​</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបាននិយាយថា៖ «បើយើងនិយាយថាវាពិបាក វាពិបាកហើយ ប៉ុន្តែ​សំខាន់​យើង​ធ្វើ​បាន​អត់ For me [សម្រាប់ខ្ញុំ] ខ្ញុំអាចធ្វើបាន វាពិបាកនៅពេល assignment [កិច្ចការ​សាលា​] បុក​មក​ទាំង​ពីរ»។</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="468" height="351" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chou-Kineng.jpg" alt="" class="wp-image-11124" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chou-Kineng.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chou-Kineng-300x225.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chou-Kineng-80x60.jpg 80w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chou-Kineng-265x198.jpg 265w" sizes="auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>រូបភាព៖ កញ្ញា ជូ គឹមអេង</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">ចំណែក​កញ្ញា ជូ គឹមអេង ​និស្សិតរៀន​​​នៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិគ្រប់​គ្រង ជំនាញ​សេដ្ឋកិច្ច​ឌីជីថល និង​នៅវិទ្យាស្ថានភាសាបរទេស IFL ជំនាញភាសាអង់គ្លេស​និយាយថា ការរៀន​ពីរ​សាកលវិទ្យាល័យ​មិនមានការលំបាកនោះទេ ប្រសិន​បើ​មាន​ការគ្រប់គ្រងពេ​លវេលាបានល្អ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា​លើកឡើង​ថា៖ «អាចមកពីជំនាញរបស់ខ្ញុំដែរ ខ្ញុំរៀនជំនាញ​សេដ្ឋកិច្ច​ឌីជីថល​ដែល​ភាគច្រើន​ផ្ដោត​លើការសិក្សាស៊ីជម្រៅ តែបែររៀននៅ IFL ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​មិន​សូវ​ស៊ី​ជម្រៅ​ណាស់​ណា​ទេ។​ ហើយមួយវិញទៀត ការរៀនពីរមុខវិជ្ជានេះមិនមានការជាន់ឆ្នាំ​គ្នានោះទេ មួយ​រៀន​នៅ​ឆ្នាំទី៣ មួយទៀតនៅឆ្នាំទី១»​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា​បន្ថែម​​ថា៖ «ដូចខ្ញុំអ៊ី​ចឹង ខ្ញុំរៀនមួយជាជំនាញ មួយទៀតជាភាសា ដើម្បីពង្រឹងភាសាខ្ញុំ ក៏​ដូចជា​ជំនាញ​ដែលខ្ញុំរៀនបច្ចុប្បន្ន តែបើដឹងថា​ជំនាញហ្នឹងពិបាក យើង​ត្រូវ​ផ្ដោត​ទៅ​ជំនាញ​ហ្នឹង​តែ​មួយ​ទៅ ព្រោះវាអាចនាំឱ្យយើងបែក យើងអត់អាចចាប់បានទាំងពីរទេ ក៏ប៉ុន្ដែ បើ​មួយ​ស្រាល​មួយ​ធ្ងន់ វាអត់សូវអីទេ ព្រោះយើងមានស្មារតីបែងចែកវាបាន»។</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="468" height="351" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kith-Chanthida.jpg" alt="" class="wp-image-11125" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kith-Chanthida.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kith-Chanthida-300x225.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kith-Chanthida-80x60.jpg 80w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kith-Chanthida-265x198.jpg 265w" sizes="auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>រូបភាព៖ គិត ចន្ទធីតា </em><em></em></p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា គិត ចន្ទធីតា ជានិស្សិតរៀន​​​នៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិគ្រប់គ្រង​​​បាន​លើកឡើង​ពី​ទស្សនៈ​របស់​កញ្ញាលើការរៀនពីរ​សាកលវិទ្យាល័យក្នុងពេលតែមួយថា៖ «វា​អាច​ត្រូវ​ការ​ពេល​ច្រើន ដោយសារតែយើងត្រូវបែងចែកពីរសាកល ចឹងខ្ញុំគិតថារៀនច្បាប់ រៀន​តែ​មួយ​សាកល​ទេ ព្រោះបើខ្ញុំរៀនពីរសាកល ខ្ញុំអាចនឹងអត់មានពេលមកខាងច្បាប់ច្រើន ខ្ញុំ​អាច​នឹង​បែង​ចែក​អត់​កើតសម្រាប់ខ្ញុំ»។​</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="468" height="316" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kong-VirakrathanakSambabth.jpg" alt="" class="wp-image-11126" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kong-VirakrathanakSambabth.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Kong-VirakrathanakSambabth-300x203.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><em>រូបភាព ៖ </em></strong><em>លោក​ គង់ វិរៈរតនៈសម្បត្តិ </em><em></em></p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​ គង់ វិរៈរតនៈសម្បត្តិ អាយុ ២១ ឆ្នាំ ជា​​និស្សិត​​ឆ្នាំទី៤​​​​ ​​​នៅ​​​សាកល​វិទ្យាល័យ​​ភូមិ​នីតិសាស្ត្រ​ និង​វិទ្យា​សាស្ត្រ​សេដ្ឋកិច្ច​ ​ជំនាញ​នីតិសាស្ត្រ​ ​លើក​ឡើង​​ថា​ ​​ការរៀន២ សាកល​ក្នុង​ពេល​តែមួយ គឺមានការលំបាក ដោយសារ​ត្រូវផ្ដោតទៅលើមុខវិជ្ជានីមួយៗ ហើយមិនស្រូវ​មានពេលយកចិត្តទុកដាក់លើមុខវិជ្ជាណាមួយ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បញ្ជាក់​​​ថា​៖ «​ចំពោះបងប្អូនដែលចង់រៀន ២សាកល​ក្នុង​ពេ​ល​តែ​មួយ ខ្ញុំ​ចង់​ឱ្យ​ពួក​គាត់​ ត្រូវ​បែង​ចែក​ពេល​វេលា​ឱ្យ​បាន​ច្បាស់​លាស់​ ហើយ​ស្ទង់ពីស្ថានភាព និង​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន​ថា​​ទ្រទ្រង់​​នឹង​​ការ​លំបាក ដូច​ជា​ការងារ​មួយគុណពីរ ត្រូវ​ផ្តោត​លើ​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេងៗ​គ្នា តើ​អាច​ទ្រទ្រង់​​ស្ថានភាព​លំបាក​បែប​ហ្នឹង​បាន​ ​ឬ​អត់?​ ប្រសិន​មាន​​សមត្ថភាព​ និង​លទ្ធភាព​ក្នុង​ការរៀន​ពីរ​សាកល គឺគាំទ្រ​ឱ្យ​ធ្វើ​ ទី១​ ចំណេញ​ពេលវេលា​ និង​មិន​ខាត​ពេល​ប្រកប​វិជ្ជាជីវៈ​»​។​<br><br></p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="468" height="353" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chhun-Hong.jpg" alt="" class="wp-image-11127" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chhun-Hong.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chhun-Hong-300x226.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Chhun-Hong-80x60.jpg 80w" sizes="auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>រូបភាព​៖ </em><em>លោក​ </em><em>ឈុន ហុង</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">​លោក​ ឈុន ហុង អាយុ ២៨ឆ្នាំ ជា​​និស្សិត​​សិក្សា​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ន័រតុន​ ​ជំនាញ​ស្ថាបត្យកម្ម​ ឆ្នាំ​ទី៣​ និង​សាកល​វិទ្យាល័យ​​ភូមិ​នីតិសាស្ត្រ​ និង​វិទ្យា​សាស្ត្រ​សេដ្ឋកិច្ច​ ​ជំនាញ​នីតិសាស្ត្រ​ ឆ្នាំទី៤​​​​ បាន​លើក​ឡើង​​ថា​ ​​ការ​សិក្សា​ជំនាញ​ខុស​គ្នា​ ​គឺ​មាន​ភាព​លំបាក​ ​​តែអាស្រ័យ​លើ​ខ្លួន​ឯង​​ក្នុង​ការ​បែង​ចែក​ជំនាញ​រៀន​ ​ដោយ​សារ​ការងារ​សាលា​ច្រើន​។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​បញ្ជាក់​​​ថា​៖ «​ការ​រៀន​ពីរ​មុខ​ជំនាញ មាន​ផល​វិជ្ជមាន ​​និង​ផល​អវិជ្ជមាន​។ ​ផល​អវិជ្ជមាន ​គឺ​ពេល​វេលា​មមាញឹក​ ​បូក​ផ្សំ​ជា​មួយ​កិច្ចការ​សាលា​ ​ហើយ​ភាព​​នឿយ​ហត់​ក្នុង​ការ​សិក្សា​។​ បើ​យើង​បែង​ចែក​ឱ្យ​ដាច់​ ​និង​ច្បាស់​លាស់​ នោះ​នឹង​មាន​ភាព​ល្អ​ប្រសើរ​។ ​ហើយ​ភាព​វិជ្ជមាន​ គឺ​ទទួល​បាន​ចំណេះ​ទូលំ​ទូលា​នៅ​ក្នុង​សង្គម​ ​ហើយ​ស្តែង​ឱ្យ​ឃើញ​ជំនាញ​ស្ថាបត្យក​ម្ម ​និងច្បាប់​មាន​ភាព​ប្រទាក់​ក្រឡាគ្នា​។ ​ហើយការ​រៀន​ ​២​​​ មុខវិជ្ជា​ គឺជាមុខវិជ្ជាដែលស្រលាញ់»​<strong>។</strong>​</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក​​បន្ថែម​​ថា​៖ ​​«​ចំពោះ​ប្អូនៗ​ ​ដែល​​មាន​​បំណង​រៀន​ពីរ​មុខ​ជំនាញ​ សូម​ប្អូន​ជ្រើស​រើស​មុខ​វិជ្ជា​ដែល​ខ្លួន​ស្រលាញ់​ និង​ ​សូម​ពិនិត្យ​ទៅ​លើ​បរិបទ​សង្គម​។ ​​សង្គម​តម្រូវ​ការ​អ្វី​ខ្លះ​ ដោយសារ​ជា​ឱកាស​ការងារ​​។ ប្រសិន​យើង​រៀន​មាន​សមត្ថភាព​ពិត​ប្រាកដ​ ​​យើង​នឹង​ទទួល​បាន​ការងារ​ គ្រាន់​តែ​ថា​ឱកាស​ការងារ​បូក​ជា​មួយ​ក្តី​ស្រលាញ់​របស់​យើង​ ​គឺ​កាន់​តែ​ជម្រុញ​យើង​ឱ្យ​មាន​ភាព​ល្អ​ប្ររសើរ​។ ​ហើយ​សុំ​ឱពុកម្តាយ​ និស្សិត​ខ្លួន​ ​គួ​រ​កុំ​​ជ្រើស​រើស​មុខ​វិជ្ជា​រៀន​តាមមិត្ត​ ​ឬ​ឱពុក​ម្តាយ​ ​ព្រោះ​បើ​ជ្រើស​រើស​រៀន​តាម​ឱពុក​ម្តាយ​ ឬ​មិត្ត​ ​យើង​គ្មាន​ភាព​ជា​ខ្លួន​ឯង​ ​ហើយ​មាន​ភាគ​រយ​ច្រើន​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​យើង​មិន​អាច​បន្ត​សិក្សា​បាន​ ប៉ុន្តែ​បើ​រៀន​ក៏​អាច​រៀន​ទៅ​មុខ​ដែ​រ»<strong>។</strong></p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="468" height="351" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Neak-Socheakhema.jpg" alt="" class="wp-image-11128" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Neak-Socheakhema.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Neak-Socheakhema-300x225.jpg 300w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Neak-Socheakhema-80x60.jpg 80w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Neak-Socheakhema-265x198.jpg 265w" sizes="auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>កញ្ញា នាក់ សុជាខេមា</em><em></em></p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា នាក់ សុជាខេមា​​ ជានិស្សិតមកពីខេត្តតាកែវ សព្វថ្ងៃ​សិក្សា​អក្សរសាស្រ្តខ្មែរ​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទ​ភ្នំពេញ​​លើកទ្បើងថា ការរៀនពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ​អាច​នឹង​ពិបាក ប៉ុន្តែ​អាច​បង្កើន​ចំណេះដឹ​ង​ដល់និស្សិតបានច្រើន។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបានបន្ថែមថា៖ «ការសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យ​មួយ​អាច​នឹង​ចំណាយ​ពេល​ច្រើន​លើ​ការរៀន​សូត្រ​ផង​ និង​ការធ្វើការ​ផង។ ចំណែក​អ្នករៀន​ពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ​អាច​នឹង​ផ្ដោត​លើកា​រ​សិក្សា​ច្រើន​ជាង​ការចំណាយ​ពេល​វេលាច្រើន​ជាង និង​គិត​ច្រើន​ ព្រោះមេ​រៀន​ក៏​ច្រើន​ដែរ»។</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="468" height="623" src="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Khan-Ousa.jpg" alt="" class="wp-image-11129" srcset="https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Khan-Ousa.jpg 468w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Khan-Ousa-225x300.jpg 225w, https://newsroomcambodia.com/wp-content/uploads/2023/10/Khan-Ousa-316x420.jpg 316w" sizes="auto, (max-width: 468px) 100vw, 468px" /></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><em>កញ្ញា ខាន់ ឧស្សា</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញា ខាន់ ឧស្សា អាយុ ២០ឆ្នាំ និស្សិត​ឆ្នាំទី ៣ នៃ​ដេប៉ាតឺម៉ង់​សិក្សា​អន្តរជាតិ​នៃ​វិទ្យាស្ថាន​សិក្សា​បរទេស​បាន​និយាយ​ថា ការរៀន​អាចនឹង​ធ្លាក់​ចុះ បើ​គ្មាន​ការគ្រប់គ្រង​ពេល​វេលា​ឲ្យ​បាន​ល្អ ប៉ុន្តែ​ការរៀន​ពីរ​សាកល​វិទ្យាល័យ​អាច​ជួយ​និស្សិត​ឲ្យ​មាន​បទ​ពិសោធន៍​គ្រប់គ្រាន់​ពី​ការសិក្សា និងអនុវត្ត។</p>



<p class="wp-block-paragraph">កញ្ញាបានបន្តទៀតថា៖ «បើគាត់​រៀន​ពីរ​ជំនាញ​ក្នុង​ពេល​តែមួយ​ ផល​ល្អ​គឺ​គាត់​ទទួល​បាន​បរិញ្ញាបត្រ​ពីរ អ៊ីចឹង​​គា​ត់​​អាច​ទៅ​ធ្វើការ​អ្វី​ក៏​បាន​តាម​ជំនាញ​ដែល​គាត់​រៀន»៕</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ឱកាសការងារជាង ២ម៉ឺនកន្លែងនឹងផ្តល់ជូនក្នុងពិព័រណ៍ការងារនៅខែវិច្ឆិកា</title>
		<link>https://newsroomcambodia.com/kh/2023/10/26/more-than-20000-job-opportunities-will-be-offered-at-the-job-fair-in-november/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[តេង នាតី (Teng Neatey)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Oct 2023 03:13:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Group XII]]></category>
		<category><![CDATA[Khmer]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://newsroomcambodia.com/?p=11039</guid>

					<description><![CDATA[ពិព័រណ៍ការងារ និងផលិតភាពជាតិឆ្នាំ២០២៣ នឹងរៀបចំឡើងនៅអគារពាណិជ្ជកម្ម និងពិព័រណ៍កោះពេជ្រ ដោយប្រព្រឹត្តទៅរយៈពេល ២ ថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">ពិព័រណ៍ការងារ និងផលិតភាពជាតិឆ្នាំ២០២៣ នឹងរៀបចំឡើងនៅអគារពាណិជ្ជកម្ម និងពិព័រណ៍កោះពេជ្រ ដោយប្រព្រឹត្តទៅរយៈពេល ២ ថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ពិព័រណ៌ការងារ និងផលិតភាពជាតិនឹងប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃទី ១០-១១ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ ចាប់ពីម៉ោង ៨ព្រឹក ដល់ម៉ោង ៨យប់ ដោយរៀបចំឡើងដោយទីភ្នាក់ងារជាតិមុខរបរ និងការងារ (NEA) នៃក្រសួងការងារ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ សហការជាមួយសហភាពសហព័ន្ធយុវជនកម្ពុជារាជធានីភ្នំពេញ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">យោងតាមហ្វេសប៊ុកផេករបស់ក្រសួងការងារ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ កាលព្រឹកថ្ងៃទី១៩ ខែតុលា ឯកឧត្តម កត្តា អ៊ន រដ្ឋលេខាធិការ និងជាអ្នកនាំពាក្យរបស់ក្រសួងការងារ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈបានលើកឡើងពីឱកាសការងារគ្រប់ប្រភេទដែលនឹងមកដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុងកម្មវិធីពិព័រណ៌ខាងមុខ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">ឯកឧត្តម កត្តា អ៊ន បានថ្លែងថា៖ «ពិព័រណ៍ការងារ និងផលិតភាពជាតិឆ្នាំ២០២៣នេះ មានការចូលរួមពីសំណាក់ក្រុមហ៊ុន សហគ្រាស ក្រសួង ស្ថាប័ន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបណ្តុះបណ្តាលចំនួនប្រមាណ ១៥០ ហើយមានស្តង់សរុបជាង ១៨០ ដែលនឹងផ្តល់ឱកាសការងាររហូតដល់ជាង ២០ ០០០កន្លែង ហើយក្រសួងរំពឹងថា នឹងមានអ្នកចូលរួមប្រមាណជាង ៣០ ០០០នាក់។»</p>



<p class="wp-block-paragraph">ឯកឧត្តមក៏បានបញ្ជាក់ពីគោលបំណងនៃការរៀបចំពិព័រណ៍ការងារ និងផលិតភាពជាតិឆ្នាំ២០២៣ នាពេលនេះ គឺដើម្បីបន្តរក្សាតុល្យភាពក្នុងទីផ្សារការងារតាមរយៈការជួយជ្រោមជ្រែងនិយោជក ដែលមានតម្រូវការជ្រើសរើសកម្លាំងពលកម្ម និងអ្នកស្វែងរកការងារធ្វើ បង្កើតឱ្យមានកន្លែងជួបជុំគ្នាដ៏ធំ និងងាយស្រួលរវាងអ្នកស្វែងរកការងារនិយោជក អ្នកផ្តល់ការអប់រំបណ្ដុះបណ្ដាល និងដៃគូពាក់ព័ន្ធនានា។</p>



<p class="wp-block-paragraph">លោក សន ប៊ុនមាន ប្រធានលេខាធិការដ្ឋាន ស.ស.យ.ក បានចាត់ទុកពិព័រណ៍ការងារនេះ គឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់យុវជនទៅស្វែងរកការងារ និងស្វែងយល់ពីតម្រូវការជំនាញក្នុងទីផ្សារការងារ ក៏ដូចជាអំពាវនាដល់យុវជនទាំងអស់ ឲ្យត្រៀមរៀបចំCV និងសម្ភាសការងារភ្លាមៗនៅក្នុងពិព័រណ៍រយៈពេល ២ថ្ងៃនេះផងដែរ។</p>



<p class="wp-block-paragraph">គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា ទីភ្នាក់ងារជាតិមុខរបរ និងការងារ (NEA) នៃក្រសួងការងារ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ បានរៀបចំពិព័រណ៍ការងារថ្នាក់ជាតិដែលជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ធំប្រចាំឆ្នាំរបស់ខ្លួនចំនួន ១២លើករួចមកហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១១មក៕</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
