ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ បាន​ក្លាយ​ជា​មុខវិជ្ជា​ពេញ​និយម​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​មុខវិជ្ជា​នានា ដែល​កំពុង​មាន​ការចាប់​អារម្មណ៍​ខ្លាំង​ពី​សំណាក់​សិស្ស​និស្សិត ខណៈពេល​ដែល​ប្រទេស​កម្ពុជា​ចាប់ផ្តើម​សហការ និង​កសាង​ទំនាក់ទំន​ង​ល្អ​ជាមួយ​បណ្តា​ប្រទេស​ផ្សេងៗ​ក្នុង​ពិភពលោក ដើម្បី​ពង្រឹង​នូវ​ការទូត និង​កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ រួមមាន​ផ្នែក​​នយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច សង្គមកិច្ច វប្បធម៌ សាសនា និង​ច្បាប់។

តើអ្វីទៅគឺជាទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ?

អ្នកស្រី សន សុផានី សាស្ត្រាចារ្យ​បង្រៀន​មុខវិជ្ជាវិធីសាស្រ្ត​​ស្រាវជ្រាវ​​នៃ​​​មហាវិទ្យាល័យ​វិទ្យា​សាស្ត្រ​​​សង្គម និង​ទំនាក់ទំនង​អន្តរជាតិ​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​បញ្ញាសាស្ត្រ​កម្ពុជា បាន​​ប្រាប់​ Newsroom Cambodia តាមរយៈ​បណ្តាញ​សង្គម​តេលេក្រាម​កាល​ពីថ្ងៃទី៣០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២០ ថា ទំនាក់​ទំនង​អន្តរជាតិ គឺ​ផ្តោត​សំខាន់​ទៅ​លើ​​​ទំនាក់​ទំនង​ពី​រដ្ឋ​មួយ​ទៅ​មួយ​ ជាពិសេស​ពាក់ព័ន្ធ​ជាមួយ​នឹង​ន​យោបាយ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម និង​វប្បធម៌​។ អ្នកស្រី​បន្ថែម​ថា សិស្ស​និស្សិត​ដែល​អាច​រៀន​មុខ​វិជ្ជា​នេះ​បាន​ ទាល់តែ​មាន​ចំណេះដឹង​ជា​មូលដ្ឋាន​ខ្លះៗ ទាក់ទិន​ទៅ​ហ្នឹង​សង្គម សេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ សិទ្ធិ​មនុស្ស និង​អ្វីៗ​ផ្សេង​ទៀត។

អ្នកស្រីថា៖ «មាន​ឱកាស​ការងារ​ជាច្រើន​ដែល​សិស្ស​និស្សិត​រៀន​មុខ​វិជ្ជា​ហ្នឹង​អាច​ធ្វើ​បាន​ដូចជា​នៅ អង្គការ​សហ​ប្រជា​ជាតិ អង្គការ​អន្តរជាតិ អង្គការ​តំបន់ ក្រសួង វិទ្យាស្ថាន​ស្រាវជ្រាវ អ្នក​វិភាគ​ពាណិជ្ជ​​កម្ម និង​នយោបាយ»។

លោក ទឺ វេងហុក និស្សិត​ឆ្នាំទី៣​ផ្នែក​ទំនាក់​ទំនង​អន្តរជាតិ នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​បញ្ញាសាស្ត្រ​កម្ពុជា បានប្រាប់ Newsroom Cambodia ថា លោក​រៀន​មុខ​វិជ្ជា​នេះ​ ដោយសារ​​មើលឃើញថា ​កម្ពុជា​ក៏​ដូចជា​អាស៊ាន​ទាំងមូល កំពុង​មាន​សក្តានុពល​​ក្នុង​ការអភិវឌ្ឍ ហើយ​សក្តានុពល​នេះ​តែងតែ​នាំមក​នូវ​បញ្ហា​ទាំ​ងក្នុង​ និង​ក្រៅ​ប្រទេស។

«ខ្ញុំ​សិក្សា​ទំនាក់​ទំនងអន្តរជាតិ​នេះ គឺ​ដើម្បី​រក​វិធី​ដោះស្រាយ និង​ផ្សះផ្សារ​ទំនាក់​ទំនង​ឲ្យ​វា​ប្រសើរ​ឡើង។ ហើយ​មួយ​វិញ​ទៀត វា​អាចជា​​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ព្រោះ​ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​អាន​សៀវភៅ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​នយោបាយ និង​អាន​ព័ត៌មា​ន​ទំនាក់ទំនង​កាទូត ឬ​ក៏​ព័ត៌មាន​ផ្សេងៗ​នៅ​ក្នុង​ពិភពលោក»។

លោក វេងហុក បន្ថែម​ថា  ការ​រៀន​​មុខវិជ្ជា​​នេះ អាច​​បើក​​គំ​និត​របស់​យើង​ឲ្យ​មើល​ឃើញ​អ្វី​ដែល​ជា​ជ្រុង​ធំ​មិនមែន​ឃើញ​តែ​ជ្រុង​តូច​នោះទេ។

លោក​ថា៖ «ដើម្បី​ទទួល​ជោគជ័យ​នៅ​ក្នុង​មុខវិជ្ជា​ហ្នឹង កត្តា​ចម្បង​បំផុត​គឺ​ការអាន​ ការអាន​គឺ​សំខាន់​ណាស់​ ការអាន​នូវ​ព័ត៌មាន​ក្នុងស្រុក និង​ព័ត៌មាន​អន្តរជាតិ​ផ្សេងៗ​ ហើយ​ជា​ពិសេស​នៅ​ពេល​ដែល​យើង​អាន​ហើយ​យើង​អាច​ចាប់ផ្ដើម​គិត​វិភា​គ​ពី​ព្រឹត្តិ​ការណ៍​ទាំងអស់​នោះ ឬ​ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ពួកវា​កើត​ឡើង​?»។

កញ្ញា កួច ឡៃហេង ជានិស្សិតឆ្នាំទី៣ ផ្នែក​ទំនាក់ទំនង​អន្តរជាតិ នៅ​ដេប៉ាតឺម៉ង់​សិក្សា​អន្តរជាតិ បាន​ប្រាប់ Newsroom Cambodia ថា ហេតុ​ដែល​កញ្ញា​រៀន​មុខវិជ្ជា​នេះ ដោយសារ​ចង់​ដឹង​ថា​ហេតុអ្វី​បាន​អ្នក​នយោបាយ​នៃ​ប្រទេស​ទាំងអស់​នោះ​គេ​ធ្វើ​បែប​ហ្នឹង? ពេល​ខ្លះ​គេ​ធ្វើស្លូត ពេល​ខ្លះ​គេ​ធ្វើ​កាច វា​ប្រាកដ​ជា​មាន​រឿង​អីមួយ​នៅ​ពីក្រោយ​ខ្នង។ ហើយ​មួយ​វិញ​ទៀត​ទាក់ទង​នឹង​ការងារ ចង់​ធ្វើ​ដូច​គេ  ចង់​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ធ្វើការ​នៅ​ក្នុង​មជ្ឈមណ្ឌល​សាធារណៈ និង​អ្នក​បង្កើត​គោល​នយោបាយ​ផ្សេងៗ។

កញ្ញា ឡៃហេង បន្ត​ថា៖ «ខ្ញុំ​មិនមែន​ជា​អ្នក​អាន​សៀវភៅ​ជាប់​រហូត​នោះ​ទេ អញ្ចឹង​យុទ្ធសាស្ត្រ​ដែល​ខ្ញុំ​ប្រើ​ជា​រៀងរាល់​ថ្ងៃ​ដើម្បី​រៀន​មុខវិជ្ជា​នេះ​គឺ​ស្តាប់​គ្រូ​ពន្យល់​ឲ្យ​បា​ន​ច្រើន​ ព្រោះ​គ្រូ​ចែក​រំលែក​ចំណេះ​ដឹង​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ​ផង និង​បទ​ពិសោធន៍​ផ្ទាល់​របស់​គាត់​ទាក់ទង​នឹង​ទំនាក់​ទំនង​អន្តរជាតិ​នេះ​ផង​ដែរ»។

កញ្ញា ខាំ ម៉ារីណែត ជា​និស្សិត​ឆ្នាំ​ទី៣ ផ្នែក​ទំនាក់​ទំនង​អន្តរជាតិ​នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​បញ្ញាសាស្ត្រ​កម្ពុជា​ បាន​ប្រាប់​ Newsroom Cambodia ថា កញ្ញា​សម្រេច​រៀន​មុខ​វិជ្ជា​នេះ ដោយសារ​កញ្ញា​មើល​ឃើញ​បញ្ហា​ក្នុង​សង្គម​ពាក់ព័ន្ធ​ជាមួយ​នឹង​អំពើ​ពុករលួយ ហើយ​ចង់​មាន​ជា​យន្តការ​មួយ​សម្រាប់​ជួយ​ដល់​អ្នក​ស្រុក​ភូមិ​​ដែល​មាន​បញ្ហា។

កញ្ញាថា៖ «​​ខ្ញុំ​សួរ​​ខ្លួន​​ឯ​ងដែរ​ថា ដើម្បី​ជួយ​សង្គម​រប​ស់​យើង​បាន​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាងម៉េច»។

កញ្ញាបន្តថា ដើម្បី​រៀន​ឯកទេស​នេះ​បាន​ជោគជ័យ​ សិស្ស​និស្សិត​ត្រូវ​ស្វែង​យល់​ពី​តម្រូវការ​របស់​សាលា និង​ធ្វើ​ស្វ័យ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង តាមរយៈ​ការស្រាវជ្រាវ ការសាក​សួរ និង​ដោះ​ដូរ​យោបល់​ពី​មិត្តភក្តិ សិស្ស​ច្បង ឬ​ក៏​សាស្ត្រាចារ្យ​។

លោក រ៉ហ្វេក រ៉ាដា និស្សិត​ទំនាក់​ទំនង​អន្តរជាតិ ឆ្នាំ​ទី២ នៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ​អន្តរជាតិ ផារ៉ាហ្គន ប្រាប់ Newsroom Cambodia ថា ការចាប់​យក​ជំនាញ​នេះ ដោយសារ​ចំណង​ចំណូល​ចិត្ត​ផ្ទាល់​ខ្លួន ចង់​​យល់​អំពីព្រឹត្តិការណ៍ពិភពលោកដែលកើតមានជុំវិញខ្លួន ទាំងអតីតកាល បច្ចុប្បន្ន អនាគត និង​ទាក់ទង​នឹង​នយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច សង្គមកិច្ច វប្បធម៌ សាសនា ច្បាប់ និងទ្រឹស្ដីអ្នកប្រាជ្ញផ្សេងៗ។

លោកថា៖ «ជំនាញ​នេះ​ទាមទារ​ឱ្យ​យើង​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ផ្ទាល់​ឱ្យ​បាន​ច្រើន គឺ​មិន​ពឹង​ក្នុង​ថ្នាក់​ទាំង​ស្រុង​នោះ​ទេ។ ត្រូវ​ព្យាយាម​យក​ទ្រឹស្ដី​ទៅ​អនុវត្តន៍​ផ្ទាល់​តាមរយៈ​ការធ្វើ​ការងារ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត កិច្ចការ​សង្គម និង​កម្មវិធី​ផ្សេងៗ​ទៀត​ដែល​យើងអាច​អនុវត្តន៍​ផ្ទាល់បាន»។

លោក​បានបន្ថែមថា ឱកាស​ការងារ​គឹ​មិនប្រាកដ​នោះ​ទេ ដោយសារ​ជំនាញ​នេះ​ផ្ដល់​ចំណេះ​ដឹង​ទូលំ​ទូលាយ​ពេក មិន​ស៊ី​ជម្រៅ​លើ​ផ្នែក​ណាមួយ ប៉ុន្ដែ​យើង​អាច​ចាប់​យក​ផ្នែក​ណាមួយ​ក្នុង​ជំនាញ​នេះ​ទៅ​ធ្វើការ​អ្វី​មួយ​បាន។

ចំណែកឯ កញ្ញា កែវ យ៉ារី បញ្ចប់​បរិញ្ញាបត្រ​ពី​សាក​ល​វិទ្យាល័យ​កម្ពុជា ផ្នែក​ទំនាក់​ទំនង​អន្ដរជាតិ បាន​ប្រាប់ Newsroom Cambodia ថា ទំនាក់ទំនង​អន្តរជាតិ​ក្លាយជា​មុខ​វិជ្ជា​ពេញ​និយម​មួយ​នៅ​ក្នុង​សង្គម​កម្ពុជា ខណៈ​ពេល​ដែល​ប្រទេស​កម្ពុជា​ចាប់ផ្តើម​សហការ និង​កសាង​ទំនាក់​ទំនង​ល្អ​ជាមួយ​បណ្តា​ប្រទេស​លើ​ពិភពលោក​ក៏​ដូចជា​សហគមន៍​អន្តរជាតិ​ដើម្បី​ពង្រឹង​ការទូត និង​ភាព​ជា​ដៃគូ​អាជីវកម្ម​របស់​ខ្លួន។ 

កញ្ញាថា៖«ការ​មើល​ឃើញ​ពី​ជន​គំរូ ចូលចិត្ត​រៀន​ភាសា ការទំនាក់​ទំនង ការងារ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត ចូលរួម​កម្មពិធី​ផ្សេងៗ និង​ចង់​ស្គាល់​ម​នុស្ស​ថ្មីៗ​ច្រើន ក៏​ជា​កត្ដា​មួ​យ​ដែល​ជំរុ​ញ​ឱ្យខ្ញុំ​ចាប់​យក​មុខវិជ្ជា​នេះ»។

កញ្ញាថា៖ «មុខ​វិជ្ជា​ហ្នឹង​ភាគច្រើន​​​ជា​​ទ្រឹស្ដី អញ្ចឹង​ទាល់តែយើ​ង​អាន​ច្រើន ដឹងច្រើ​ន យក​ទៅ​ដាក់​បញ្ចូល​ជាមួយ​ទ្រឹស្ដី​ដែ​ល​បាន​រៀន​ពី​សាលា ទើប​យើង​អាច​ចេះ​វិភាគ និង​ចេះ​ប្រើប្រាស់​ការគិត​បែប​ស៊ី​ជម្រៅ​បាន។ បើ​យើង​មិន​ពូកែ​អាន​ទេ អាច​ស្ដាប់ វិទ្យុ ព័ត៌មាន មើល​យូធូប ឬ​អ្វី​ផ្សេងៗ ដែល​ជា​ប្រភព​មាន​ប្រយោជន៍»៕